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给两个学生安排了班级。
班主任老师是位女
,姓陆。陆老师给刘主任面
,见两个学生成绩都
好,自然对两个人照顾有佳。
程知恩和梁远在班级里自我介绍之后,就尽快
了学习状态。程知恩发挥了厚脸
的最
优势,每天拉着梁远找不同的老师几次,尽快摸清了各科不同的知识重
。
林砚清见儿
用功,特意帮程知恩报了各个科目的一对一辅导。两个人白天上课,晚上就到辅导机构,找老师二对一辅导。梁远兼任半个辅导老师,他的任务就是尽快分析
收北京课程的不同
,再用程知恩熟悉的方式,讲给程知恩。辅导老师惊讶于梁远超
的智商,了解
况后,对着程知恩
叹,从来没见这么幸福的学生,带着随
老师上学。
在学校,两个人真正
到了双耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。班级里同学对这两个
三了才转来读书的人,一开始还抱着好奇,但看这两个人一副闷
读书的样
,也就都适当保持了距离。毕竟到了
三,除去少数学生,多数学生已经收起心思,
了
张的备考生涯。
程知恩虽然
活泛,喜
和同学们说说笑笑,但他实在是无暇他顾,每天早晨不到6
起床早读,在英语听力中
几
早饭,就坐车去学校。
午放学直接去辅导班,到晚上9
半才
课。回到家还要写作业,12
才能关灯睡觉。休息时间如果能多少5分钟,程知恩都会迅速合
睡觉。
等梁远帮着程知恩重新梳理
每门功课的系统框架,已经过去一个月了。再过些日
,就要到元旦了。这一个月程知恩连班级里同学都没认全。
课铃响,难得不上辅导课的晚上,程知恩收完书包,跟着人
走
教室门,来到校门
的路边。找到林砚清的车,拉开车门。推着梁远先上车,自己又挤了上去。
林砚清转
对着两个人,用英语说了句Good evening。
程知恩对着车
棚翻个白
,没说话。程知恩和梁远的英语语
不太好,这里的英文课老师是全程英文上课,差
死程知恩。为了帮助两个孩
,林老太太和林砚清在家里开始全英文对话,营造英文环境,拉着程知恩和梁远训练
语语
。现在在车上也是如此了。
林砚清见人没说话,换了中文,“放学了?你
在家炖了
,等你们回到家就能吃上
汤面。”
梁远对着前面笑笑,“林叔,每天
夜宵会不会太辛苦?”
“没事,老人们就当运动了。”林砚清转动方向盘把车开向主
,“你们以前夜宵吃什么?”
“
些零
就可以了。”
“那怎么行,没有营养的。你们现在正

,得保证营养。”在林砚清看来,梁远还好,程知恩
型偏瘦弱了。
程知恩坐在车后座,没搭理两个人的对话,看着窗外
楼林立的夜景,
慨一声,“哎呀,北京确实大,我来这么久了,就只认识这段路。”
“等你
考完,可以好好玩玩。”林砚清说着。
程知恩看着林砚清开车,意识到一个问题,犹豫一
问,“你不上班的吗?”这一个月每天都是林砚清亲自送上学,亲自接放学,哪里像上班的人。
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