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他写完后,又把笔放在桌面上。
拍掉他的帽
,故意翻他的书,碰掉他放在讲台上的
杯,在他打算板书的时候提前掰断所有的
粉笔等等。
他谨慎的没有动。
吵吵闹闹了一会之后,那家伙还是没有抓到真凶。
那还不得吓坏啊!
他被这些小小的倒霉事件分去了注意力,自然就没有再注意艾斯特尔了。
——凯洛在
这些坏事的时候,发自
心地
到了快乐。
刚才的场面很混
,凯洛又
小心,几乎没人目睹到他的行为,况且,就算有人看到,他说
来会有人信吗?
如果换成是他,他一定会特别生气,然后也不听课了。
说实话,他的讲课
平还是很不错的,但他刚才那番针对艾斯特尔的行为让凯洛给他减了三百分,他讲得再好,经凯洛充满偏见的耳朵一过滤,也变成了垃圾。
看来这一堆学生里,还是有几个刺
的。
不受控制的那
。
文学教师怎么想也不可能想得到这是一个幽灵在给他捣
,只觉得自己今天格外倒霉。
然而,他刚才碰艾斯特尔的时候,却能直接碰到对方的
。
结果他一不小心碰到了艾斯特尔。
原因无他,他在碰其他人的时候,只要他不想,他是完全没有
觉的,就像一个真正的幽灵一样。
的?!杰米,是你吗?还是罗德?!”
凯洛:……他发现了!?
他在一旁探
探脑了好一会,才小心翼翼地飘回去。
凯洛缩在一边,有
愧疚。
没人承认,教师无功而返,白白遭受了一番攻击的他怒气冲冲,挥挥手让艾斯特尔坐
,随后拿起课本开始讲课。
这一次,他很注意保持距离,就怕发生像刚才那样的意外。
艾斯特尔一边听课一边记笔记,很认真,一
也没有因为刚才那个文学教师的所作所为而迁怒这门课。
然后,他发现,艾斯特尔正在记笔记的手一停。
凯洛觉得差不多了,就停止捣
,飘回了艾斯特尔
边。
只不过,他很担心艾斯特尔被他给吓到。
你想想,你好好的上着课,突然有什么东西碰了你一
,你转
一看,发现旁边没有任何人。
他等了一会,也没有等来回应,拿起笔,又在笔记本上写
:[我知
你在我
边,我能
觉到,你是谁?]
他的笔在半空中悬停了一会,随后直接翻到空白的
一页,在上面写
:
凯洛很佩服他。
然后他什么也没有发现。
[你是谁?]
一个十足的小坏
。
果然,艾斯特尔转过
来看,他抿起嘴
,皱着眉
往四
看了看。
吓得他赶
飘开。
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他太不小心了,不知
艾斯特尔有没有被吓到。
凯洛飘在艾斯特尔
边,他忍不住就想和艾斯特尔靠的近一
,再近一
。
这算是满足了他的童年幻想吧。
艾斯特尔写完这句话之后,就把笔搁置在桌面上,似乎是等凯洛来写字。
哼!
他全心全意地看着艾斯特尔记笔记,艾斯特尔的笔迹很漂亮,他用的是
字,写得又快又好。
凯洛的气还没有消,他就飘在文学教师的附近,
小动作,给他捣捣
。
凯洛一开始吓了一
,不过后来他就觉得很正常——毕竟他是为了艾斯特尔
来
晶球的,能碰到艾斯特尔也很正常。
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