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分卷阅读108(2/2)

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男孩瞪了林秀一:“在国,谁不知国队的事?你肯定不是好人!”

国队的盾牌!”

这时,他忽然看到了两个人,是刚才他遇到了那两个小朋友。

他发现自己跟踪还是有一技巧的,明明自己没了记忆,但是他在跟踪人的决定的时候,大脑就迅速浮现这附近的地形和人,以及摊位的设置,自动分析怎样跟踪才能不被注意到。

其中的小男孩看到队的盾牌,一个激动,说话的声音不禁有些大了,走在他前面的孩回过来嫌弃地瞪了他一

林秀莫名在意起来。

但是他就这样跟着那个男人走了。

男孩也振了振神,没再低落。

了心里的疑虑,继续说:“呃……我看你们对国队的事迹非常熟悉?我刚来纽约,不太知他的事,你们能给我讲讲么?”

他旁边的女孩勾了勾他的手,以示安

了博馆的门,想着要往哪里走。

那孩刚开始来的姿态表示他本不认识那个男人。

林秀相信自己的觉,于是他跟了过去。

只是……

两个小时差不多过去了,林秀觉得自己也该走了。

“还有他的制服!!”

只留林秀站在原地,眨了眨

这些小朋友们虽然叽叽喳喳有些吵闹,但是林秀和博馆里的其他人都微笑地看着他们。

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林秀想了想,走到两个孩的旁边,微笑着问他们:“你们好呀,小朋友。”

两个孩对视了一

……有猫腻。

两个人走在队伍的最后,小声地讨论着国队的事迹。

林秀需要注意到,在博馆的角落还有两个小朋友。

男孩依然拉着女孩,面前正站着一个大人。刚开始男孩的姿态是略微有些警惕,并且适合攻击的动作的。然而那个大人不知说了句什么,男孩的表就变得非常焦急,激动地说着。

他大致把纪念馆都逛了一遍,还让SR-100在他脑里给他科普关于国队的事

有小孩在向其他人得意地炫耀:“我妈妈给我买了队的同款制服!”

林秀没有其他什么证据,但是他就是觉得那两个小孩可能要什么事了。

“他的托车!”

然后两个孩就跟着那个大人走了。

“哇,我也想要!”

刚刚他的本意只是,看那两个小孩被排挤,想跟他们说说话而已。

男孩突然见到有陌生人走过来搭话,张地抓住女孩的手,警惕地看着林秀。

谁不喜这样活泼朝气又可的小孩呢?

男孩又把声音给放小。

虽然他的家可能教导过孩不要轻信陌生人的话,但是这个孩的反应……还是有些过激了。

林秀又联想到了男孩看自己的神,知他绝对是一个防备心很重的孩

他摇了摇,又想起了男孩那警惕的神。

说完,他就拉着女孩跑了。

他们是跟这群小朋友一起来的,但是却仿佛被排除在外,并不能他们的声笑语之中,只能独自待在角落。

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