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班主任:“你是我们班这次
步最大的,整整
步了52分。”
叶予北:“……”
班主任特意翻
叶予北的试卷,摊开扫了两
,
:“我看过了,只要是必修一涉及的知识
,你的分都拿全了,一定是你复习了这块儿,对不对?你看,复习了就能全
对,说明你是可以的,对不对?”
叶予北知
,这些老师又想劝他学习。
但学习在他这儿早已不是第一任务,因此显得无用且无益。
班主任放
试卷,
惋惜的神
,
:“
学期分班,你会降去平行班。”
叶予北
了
,很无所谓。
“你觉得
育怎么样?我跟你孙老师沟通过,觉得你可以试试走特
生方向。”
“不怎么样。”
班主任便不说话了。
她兀自低
看了好一会儿手,再抬起
时,
微笑:“叶予北,希望你早
走
来,你不应该止步于此,你属于更宽更广的未来。”
黑的
眸里有什么微闪一
,叶予北看向窗外:“可以走了吗?”
“你会明白的。”
***
暑假开始后,程诀有了更多时间玩游戏,不过他发现叶萌萌登录的次数却比以前少了。
叶萌萌除了在两人约定好的周六晚八
会
现,平时则很少上来。
有时程诀上游戏溜达一圈,发一会儿呆,如果还是不见叶萌萌的ID亮起,他就会退
登录。
总觉得提不起劲,没意思。
这天,两人刚好遇上,移
其他成员便拉他们
了个任务本。
【队伍】
[诀诀
]说:你暑假很忙?
[叶萌萌]说:嗯。
[诀诀
]说:补习?
[叶萌萌]说:打工。
程诀愣了一
。
一暑假打什么工?
他
边的朋友和同学都没有这样的。
这时,帮主发话了。
[当自
]说:
中生打工,是
验生活吧?大夏天这么
,还往外面跑,这份
持,后生可畏。[
]
[叶萌萌]说:不是。是因为穷。
[当自
]说:……
[玫鬼]说:……
队伍里没人能接得住。
好半天,南瓜圣代蹦
来一句:“很辛苦吧?”
[叶萌萌]说:不。
[叶萌萌]说:保持
脑清醒,就会知
怎么能像个男
汉一样去忍受痛苦,或者像一条鱼那样。
其他人看得云里雾里,程诀却突然
前一亮,急忙打字
:“你也看《老人与海》?”
《老人与海》最为人熟知的是那句“一个人可以被毁灭,但不能被打败”,却很少有人能清楚地记得书里其他名言。
叶萌萌张
就来,可见对那本书很熟悉。
[叶萌萌]说:嗯,看过。
[诀诀
]说:觉得怎么样?喜
吗?
[叶萌萌]说:你呢?
[诀诀
]说:我特别喜
,迄今为止最
的一本书。
[叶萌萌]说:那我也喜
。
程诀没注意到对方的用词,只知
对方喜
,
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