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分卷阅读61(2/2)

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柯小玉:“……”

正常,坎伊星上的课外实践至少会持续十天,有时候甚至会延但半个月,但现在却被缩短到了一周。

他一面向学生演示作过程,一面教导他们相关的知识。

看着这一幕,很多喜说笑的学生都安静了来——他们总是能从各细节,不断会到卡牌师路的冷酷。

看着喝起饮料来已然面不改的队,柯小玉觉得自从对方被司观堂拎去单辅之后,已然在非人的路上越走越远……

*

方嘉茂拎起一罐饮料:“桉梨果可以提神。”

虽然不在计划,但另外四家学校都以最快速度,批了权限。

虽然乍看起来,这两张卡并没有提升宋逐云的战力,本质上却使她得到了概念维度的丰富。

之前索莫费尔德已经跟其他学校的老师有过沟通,表示他会将宝拿走,并以知识的方式作补偿。

索莫费尔德:“自从‘无貌旅行家’死亡之后,寒风堡就一直在研究他遗留的各类资料,其中就有如何在缺失镜,得到被藏在镜面空间中品的仪式。”

[画纸]能将某些现实存在的景,固定在纸张上,能够用于伪装,因为是低阶卡牌的缘故而且只是普通图画的缘故,当然很容易窥破,而[画纸·拟真],就要难被发现破绽一,宋逐云试着使用,发现用这张牌所现化的图案,虽然还是平面图,但看起来已经有了一定的立效果。

相信那个时候,有很多学生还没梦乡。

宋逐云能到,属于自己的那棵“源树苗”上,又了一新枝。

那个仪式的名字叫“碎镜”。

因为在探明宝落的过程中借助了冬圣者的力量,寒风堡的代表既然已经开,那除非是同样抵达了源的伟大存在也有意争取一,其他人本无法拒绝。

刚刚洗完脸的宋逐云肩上搭着巾,从盥洗室走来,向舍友笑:“老师昨天有提醒我们要早睡。”

今天之所以把学生提前喊到副本区里,是因为老师们决定,要将所有人聚集起来,上一堂跟仪式相关的扩展课程。

“在卡牌的领域中,‘替’跟‘天秤’是相近的概念。”

索莫费尔德脸上的笑容近乎温柔:“如果对步骤还有什么不清楚的话,现在可以提问,待会我会跟你们一起,开始‘碎镜’仪式。”顿了,又,“倘若仪式没有成功也无须懊恼,因为你们的行为本,也是另一个仪式的前奏。”

到了第七天的凌晨,一群还没睡醒的学生,就被老师从温的被窝里赶了来。

缺乏意志的人在这条路上一定走不远,但仅仅有意志,也无法保证能一直前行去。

这个概念本,可以作为“无滞之廊桥”仪式的素材使用。

“碎镜”是“无貌旅行家”留的,本质为向“镜”祈求的仪式之一,在当事“镜”已经去世并封印力量的,本来就很难成功,不过很多人同时行一个难度不低的仪式,一方面会提成功率,另一方面,又会形成“共振”的概念。

索莫费尔德将一面画上了指向天秤的符纹的新镜挂在了城门上方,作为原来镜的替代。

“无滞之廊桥”乃冬圣者创造的仪式之一,效果是在不打碎屏障的状态,取得品,冬圣者为现世的源之树之一,祂对仪式之材有着远超凡人的理解。

宋逐云靠在床上,主动伸手拿了一罐桉梨果,打开,跟柯小玉了个隔空杯的动作,怂恿:“就当是在拆一款冰淇淋盲盒。”

那些学生被老师熟练地拖去了安全位置。

——对他们来说,一旦上课就疼,并不仅仅是心理层面的问题。

这其实倒也在她的意料之,毕竟“图”跟“镜”算是相近概念,在获得了“镜”的源资质后,觉醒相近系列的卡牌也符合逻辑。

第56章 仪式线

宋逐云注意到,此时此刻,周围不止一个学生了“皱并伸手住太”的动作。

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这句话虽然是劝,但本也同样有力量,直接将几个之前就已经徘徊在神崩溃边缘的学生彻底放倒。

柯小玉没打采:“不,我的意思是,老师其实可以直接提前到凌晨一的。”

的的[织火成环]外,还觉醒了两张卡,分别叫[画纸]跟[画纸·拟真]。

柯小玉摇摇晃晃地从床铺上爬:“……现在还不到三。”

面对这味觉上无比抗拒,但理智上有迫切需要的饮料,柯小玉的心异常复杂。

索莫费尔德笑:“觉得困难的话,就先离开——照寒风堡的观,知识本也可看有形有质之,如果灵魂的量不够,行承载超过阈值的知识,反而会带来不好的影响。”

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