幸福都是对比来的。

容秋秋等几个小朋友闻言又可以了。

他们站起，目光一转，看向了张老师。

张老师想，小朋友的快乐就是如此的简单。

当他们意识到，有别的孩们比他们更苦更累的时候，他们就不会计较那么多了。

但是，事实的真相是……

别班的孩们真的没他们苦没他们累。

哦，还有一她可以肯定的是，别班幼等的孩们绝对没有早上四半开始的晨训。

而且，对这群孩们而言最扎心的一是，容可柔是他们哭着求来的。

明明，容可柔当时已经放弃教导这些孩们，想要将他们全权给繁瑟学院的教师团队，然而在这些孩们不懈努力，他们终是成功让学院为孩们妥协。

张老师想到了一句话。

不作死就不会死。

张老师认为，绝对不能让这些孩们知事实的真相，不然这些孩们大概心态就要崩了。

张老师看着孩们的目光充满了心疼，心复杂地带着孩们一同回到了宿舍。

接来没课，是孩们的自由时间。

容秋秋等八个小朋友去找宿舍别的班的小朋友们一起玩。

没过多久，大学二年级学生就有几个学生过来，负责带容秋秋等小朋友。

第153章

正常来说，已经课，张老师应该班，现在的她已经可以回到教职员宿舍了。

但是，她有放心不被容可柔狠狠训练的容秋秋等八个孩，所以一直和大学的孩们一起照看小朋友们

然后，张老师就发现，八个孩各个都是勇士。

明明之前在容可柔的训练一个个都累倒了，但是，他们现在竟然还能够找别班小朋友们一起玩游戏，在宿舍前的小游乐场上一直蹦蹦。

容秋秋还用冰凝聚了梯。

原本，容秋秋因为生得可，就很受小朋友们的喜，现在大家都坐上了容秋秋的梯，他们现在已经对容秋秋得沉了。

哪怕是那些因为喜菲儿的外貌，而对菲儿有偏见的小朋友现在对容秋秋的偏见也降低了许多。

忽然，一群小朋友聚在一起，说起了第二形态。

容秋秋说：“啾啾有第二形态，啾啾的第二形态是人鱼。”

有一个37班的学渣小朋友询问：“什么是人鱼呀？”

何天宇声音激动地回答：“人鱼就是最的第二形态。”

容秋秋闻言，傲地抬起了小，小脑袋左转又转，方便众小朋友能够更好的观察他的貌。

何天宇继续说：“我们的啾啾人鱼他拥有一条冰蓝的尾……”

随着何天宇的叙述，容秋秋的第二形态缓缓在小朋友们的脑海中成型。

这一刻，哪怕是张老师，她也想再看一次容秋秋的第二形态了。

她在视频上看过，而且是脸被打了码的视频，她在现实中还一次都没有看过。

张老师双微微开启，想要试着引诱容秋秋变成第二形态……

但是，还不等她开，小朋友们已经说起了危险的话题。

容秋秋说：“啾啾告诉你们哦，啾啾的老师是啾啾的麻麻！”

众幼等小朋友纷纷用羡慕的目光看着容秋秋。

容秋秋说：“你们知嘛，啾啾和玲玲都超柔弱哒！”

张老师听到这里，脸一阵阵动，

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