青竹班小朋友们人小忘大，丑脸看着看着忽然觉得丑萌丑萌，多看看也就习惯了。

上午两节课结束后，菲儿坐到容秋秋旁，询问：“啾啾，你昨天为什么哭？”

容秋秋想到了昨天发生的悲伤的事。

他用小音说：“昨天有星兽攻击麻麻QAQ。”

小朋友们听到“星兽”两个字，瞬间充满了担忧，与此同时，他们想到了昨天新闻上的报。

他们还看到了新闻直播中的赛克战斗机小朋友。

他们看着一脸气模样的容秋秋，又回忆了直播视频中可可怕怕的赛克小朋友。

那对比极为鲜明。

小朋友比小朋友，差距实在是太大了。

青竹班百淼玲等几个小朋友想，幸好有那个战斗机小朋友在场，不然后果不堪设想，不知容秋秋会遭遇多么可怕的事。

容秋秋简单将容可柔柔弱的质以夸张的方式解释了一遍，他声说：“妈妈是那，走两步路一，爬两个楼梯全都冒冷汗，拧不开瓶盖，三天两冒咳嗽，质超超超柔弱哒QAQ。”他了鼻，有想哭。

百淼玲等几个小朋友看着容秋秋的目光十分心疼，既视非常烈，他们觉容可柔是这样的，容秋秋也相似。

容秋秋也是走两步路要抱抱，拧不开瓶盖，无时无刻都在撒。

用星际中一些人的说法就是，这质每天活着都在受罪。

班级里虽说和为小班老师的容可柔接不多，但偶有接中知容可柔完全不是这人的两位老师只觉一阵无语。

容秋秋伸了自己的两只小手。

众人齐齐看向容秋秋的两只小手。

容秋秋比一指，“麻麻全力气加起来，比啾啾一手指的力气都要小。”大实话。

菲儿不发表任何意见，其他小朋友们表十分微妙。

在他们中，容秋秋就是标准的喝个饮料都需要别人给他拧瓶盖的柔弱小孩。

就是这样的小孩，力气却比容可柔大？他们才不信。

直到这个时候为止，青竹班小朋友们并没有“夸张大法”又或者“啾啾在撒谎”的这想法，真心实地相信了容秋秋说的一分话。

并且在容秋秋的言语中，他们将容可柔当成了比容秋秋还需要被人保护的易碎玻璃。

他们给容可柔贴上了标签。

——柔弱、虚弱、病弱，活着都是奇迹。

容秋秋了鼻，说：“都怪啾啾太没用了QAQ。”

两个老师一阵无语。

七个小朋友番安容秋秋。

容秋秋说：“其实，麻麻可以活得更好一些的。”

百淼玲询问：“可以吗？”

容秋秋了，“我听医生姨姨说的，有一药剂叫修复，药剂师调制来的修复，它能够让麻麻的质变。”

七个小朋友严肃脸听容秋秋继续说去。

容秋秋瘪了瘪嘴，委委屈屈地说：“但是啾啾没用，啾啾穷，啾啾买不起修复。”

百淼玲拍了拍容秋秋的小胖手，说：“啾啾，我家的事已经很烦了，但是你的苦恼丝毫不弱于我家。”

菲儿同。

七个小朋友们用心疼的目光看着容秋秋，他们觉这是一个随时有可能失去母的可怜宝宝。

太悲惨了。

他们想，要再此之前，想办法帮助容秋秋赚到钱。

何天宇大声说：“啾啾，别怕，我会帮助你的！”

百淼玲说：“嗯，我也是！”

八个小朋友七嘴八，开始了烈的讨论。

中午，青竹班的小朋友

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