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分卷阅读25(2/2)

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见兰溪放开对方后,年级主任的目光像激光似的又一次在两张俊朗的脸庞上徘徊着。

余鲤越过年级主任抬望着兰溪,却发现对方并没有和他一样现皱眉难看的表,反而有一柳暗明。

年级主任:“什么?”

“你们不回答就是默认了?”

作者有话要说:

余鲤被看得有发麻,便故作地避开兰溪的视线,但心里却关心着兰溪的家况到底是怎么一回事。

兰溪:我没察觉到

“没事,我没事主任,那个主任你别...”

“好。”

原本只有两个少年的炙场地上,就这么猝不及防地多了一个人,让余鲤和兰溪逃跑的机会都没有了。

谈恋?!

“我说是我制抱了余鲤”,兰溪视线由年级主任转到了余鲤那略显吃惊的表上,“我们...我们没有谈恋。”

.

余鲤推了推他,要求:“可以放开我了吧。”

听到这回答,兰溪的八字眉瞬间弯弧了回来,嘴角也慢慢地勾了起来,神似一个得到糖果的天真小孩。

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“你们两个在嘛!竟然在学校里公然搂搂抱抱!”

两人寻声望去,是年级主任。

年级主任走他俩,然后冒火星地看着他俩的脸庞,随之一低

对于兰溪的回答,余鲤认为这是意料之外,也是在理之中。

我:~

就这样过了十秒后,他咬牙压声问:“你们两个是在谈恋吗?”

开什么玩笑?我这么可能会和一个小孩谈恋?而且我们才认识一个星期。

年级主任闭压着怒火,皱纹挤在了一起,像一条条细线勒在他脸上,叹了一气后,对着兰溪的脸无奈来:“兰溪,你一直与学校反着来有什么意思吗?我们明白你的家况,但你不应该是更加努力吗?反而任由自己掉渊?”

“兰溪”,他用着手指指着兰溪,“见他没事的前提,这次给你一个警告,不许再这样了,还有等考试结束后你给我去广播室作检讨,让全校师生给你作证人,个记!”

可是,余鲤也发现了,当兰溪的目光洒在他上之时,他似乎受到了那渊里照了光,是温的光、也是希望的光。

意料之外,他没想到兰溪会不假思索地说是自己把他抱住了,至于理之中,因为上次野炊时余鲤也是自己说自己是“主犯”,一心认为自己的行为可能影响了他或者他想要报答自己。

本想着为兰溪求一,但是年级主任先声夺人了。

同此,兰溪的信息素也弱了来,过了一分钟后,几乎消殆了。

正当满怀开心的兰溪放手放开余鲤时,不远却传来了一阵震耳聋的怒吼。

面对年级主任的质问,余鲤正打算开否认,但是结刚刚动一兰溪就先说了话:“主任,是我,是我制抱的余鲤同学。”

况?

“你们两个还不给我松开!”磁有力地几乎穿透两人的耳,“又是你,兰溪,还有...你不是老师班的那个学生吗?”

——竟然还抱在一起!

兰溪的面上仿佛什么不在乎年级主任的话似的,但是目睹他的余鲤却隐隐约约发现那面无表有着一抹忧伤,就像万众鲜盛开在山野的一方,引着路人的每一目光,但其实,姹紫嫣红的山野的背面却是令人颤颤巍巍、遍布黑暗的万丈渊。

我把话说完?你是他的同班同学,又和他玩了这么久,算上谊可以原谅他,就是我还希望你以后少和他接,拉开距离,毕竟他人不行,明白了吗?”

这一认,年级主任就想起了野炊是那些同学说他们两个捉鱼时时抱在一起的,当时还在疑惑为什么捉个鱼还肌肤相拥,现在这一羞耻画面亲自现在他视野里,就瞬间明白了缘由。

“你有没有受到伤害?”年级主任又对着余鲤问

这几个字宛如石猛地砸在了余鲤的上。

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