1.为避免不了解考制度和省实验设定的同学产生误会，先解释一哈，一没文理分科，一共考9门课，满分1050，当年我读一的时候，几次大型考试成绩都在880，890左右，我不是班里的前三，依稀记得当年

赵中亚自然不想听秦言的这些废话，他的声音陡然，“你是老师我是老师？你说了算我说了算？”

回到教室后，赵中亚上指挥几个同学帮忙，将王来娣的桌推到了后面，而秦言的那张桌，则被推到了刘东旁边。

接着，毫无铺垫的，赵中亚的语气突然严厉了不少，“你跟贺嘉时是老乡对吧？我看你们关系好啊？”

赵中亚像是思索了一番，最后终于定决心，“这样，王来娣这个女生呢，说话少，格沉稳，估计咱班里，也就她能压得住贺嘉时那脾气。”

适应？

秦言一愣，赵中亚好大一帽给他扣来，秦言觉得有些不对劲，不由得坐得更端正了些。

“你觉得以你现在的学习态度，能把这个第二名保持去么？”

秦言心里“咯噔”一，他没再说话。

赵中亚却有嫌恶地“啧”了一声，“秦言啊，不是我不相信你，很多同学，甚至还有老师，都特地跟我反映，贺嘉时老跟你讲话，影响非常不好。”

贺嘉时一雾，看看赵中亚，又看看秦言，秦言却一脸无奈地冲他摇了摇，小声对他说，“别闹”。

怎么会有那么多的老师、同学特地跑去跟赵中亚讲贺嘉时影响他们学习呢？

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秦言云里雾里地，还以为是母亲的同事托了赵中亚格外关注自己，只回答说一切都好。

“你跟王来娣换换位置，你去跟刘东同位，让王来娣跟贺嘉时同位。”

作者有话说：

秦言手心里冒了一层的汗，他笑，“老师，我知了，我们以后注意。”

接着，他换了副论调，“但是，一时的成功不代表什么，你得能守得住现在的位置。我知你初中学习很好，中考考得也不错，这次期中，考查的是你之前的基础。可你要明白，光靠基础是不行的，考是一场持久战，不是说你今天考了第一第二，到时候考就能考上985。我见过多少学生，一学习不错，到了二文理分科就来了，等到了最后考，连个普通一本都考不上。”

顿时，秦言心里便跟明镜一样透彻了，他正视着赵中亚的睛，“老师，我以后会多注意的……”

赵中亚又突然放缓了语气，皱起眉，苦婆心，“我知，你是个好孩，也是咱们班最努力的人之一，这次考试呢，你的成绩也是不错的——”

秦言怔了几秒，这才明白赵中亚找自己谈话的目的在贺嘉时，他不想撇清自己，如实说，“嗯，我们关系很好。”

秦言有无奈，他没再说话，也没有选择的权利，他只能接受。

接着，赵中亚又推心置腹地说，“咱班里的这些同学啊，我看得来，你属于比较成熟懂事的，也是比较知自己是来嘛的——”

于是，赵中亚的声音更大了，“关系好也得分场合啊！我看你俩在一块儿老是不学习，不光影响了自己，也打扰前后左右的同学。”

秦言愣了几秒，垂去。贺嘉时虽然话多，可还远称不上班里的“害群之”，且不说那些后生，就算是刘东和赵一鸣他们，也要比贺嘉时吵闹不少。

“讲了一箩筐的理，就是讲不通是吧？”