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“他经常一坐就到
夜,要么是看书,要么是
标本
理,”教授说,“他大二那年,我就看
这孩
是可造之才,刚好那时候我带队去版纳
调研,我问他想不想一起去,小宣当时就坐在那儿,仰着脑袋,我能
觉到他是很想要去的。”
岑柏言心一
就揪
了:“那他去了吗?”
教授遗憾地摇摇
:“没有。当时我忙着别的事
,给他一张表,让他填好了给我。他第三天拒绝了,说他不喜
集
行动,不适应。但我老

尖,明明看到他表都填好了。”
岑柏言不免有些失落:“他一定是想去的。”
“后来我才知
原因,我带去的都是研究生博士生,那群家伙嘀咕了几句说小宣
脚不便,雨林
泥泞,地况复杂,恐怕要分
不少
力照顾他。这些话估计被小宣听到了,”教授叹了
气,摆摆手说,“算了算了,这都过去多少年了。”
岑柏言
一哽,忽然想到了宣兆的日记本里曾经写过——
“
午实验室里谈论去西南参加学术论坛的事,有位老师不希望我同行,要去的地方在山区,他担心他的学生要分
力照顾我。”
原来他的日记并不全是假的,原来这样的事
早在他
上一遍又一遍地发生了。
大二那年,宣兆二十岁,他是怀着怎样兴奋和期待的心
接过教授递给他的这张申请表呢?在听到师兄们的窃窃私语后,他又是怎样的失落和气馁呢?
也许类似的
景更早就上演过,初中时代的宣兆会不会偶尔也期待站上
场的塑胶跑
、偶尔也期待有人邀请他试一试投篮是什么
觉、偶尔也期待参加班级的集
行活动。
没有人在意他的期待究竟经历过多少次落空,而是给他扣上“独来独往”、“不合群”、“孤僻”的帽
。
“他保研那年,我问他喜不喜
中医学,他说他喜
。”老教授最后看向角落里那张书桌,语气中充满惋惜,“我又问他那你是想
学术还是
实践,他说他都不
。他有更重要的事
要
,那件事
虽然他不喜
,但不得不
。估计他指的是开公司吧,我也不知
那些八卦,但听说他现在自己经营了一家企业,有声有
的,就是不知
他喜不喜
那个。”
岑柏言鼻
一阵阵地发酸。
原来宣兆
本不是什么所谓的天赋异禀,他比别人还要刻苦、还要用功。他喜
他的专业,他在有限的时间里拼了命的去喜
,因为宣兆知
总有一天,他不得不去
别的事
。
命运像一双无形的手,在背后推着宣兆往既定的
路上走,他从来没有自由地
过一次选择。
回到了医院,岑柏言给宣兆说了今天发生的事
。
“你要是喜
,以后我们自己开一家医馆怎么样,你
老板在前面开药,我当老板娘吃你的
饭,”岑柏言嬉
笑脸地说,“我反正臭不要脸,我就喜
吃
饭,少奋斗几十年呢。”
他趴在床边,双手枕着
,凝视宣兆很久很久。
这一趟,岑柏言猛然发觉,原来他真的不了解宣兆。
比如他不知
宣兆在校
的
浪动
救助组织里认养了八只
浪猫,不知
宣兆每年都会在公益义卖上买来很多没有用的东西,不知
宣兆参加过敬老院的
问活动。
他明明是最有资格走在
光底
的人,却把自己藏
了
影里。
“笨死了
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