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他两颊有些骄傲的说
:“我也会背三字经,而且也会数数,也会打算盘,会骑
。”
廖
宇想了想
了一
很简单的计算题。
不知
是不是因为有个
生意的父亲,孩
对于术数很是
。
虽说不是龙凤之姿,但也是人才。
他看着两个孩
觉得不错,领着激动不已的几人到了自己的书房。
书房的正中间挂着文曲星的神像,他将香
燃递给两个孩
,作为父亲的两人则站在一旁。
喝了一
奉师茶,也算是结了这一段的师徒缘。
定好每天上课的时间,便让邓氏带着两个孩
去告诉他们一些注意的事项,顺便吃
东西。
两个孩
都很懂事,意思意思吃了
东西,就直接跑到前面的铺
里帮廖石卖东西去了,而留在书房里的三人则在谈学费的事儿。
不得不说,
生意的人都是八面玲珑的。
廖
宇摸了摸
前的木盒,这是拜师礼,里面是些贵重礼
,有上好的茶叶,还有玉佩,金
什么的。
其实两人想送的还是那些名贵的字画,可惜那些东西不是有钱就能买得到的。
廖
宇不在意,甚至这份礼送到了他的心坎上。
他是一个很俗气的人,看着
前那么多东西,还有圆熘熘的银
,没有什么比这更符合他的心意了。
那些古董字画,可不是现在的他能耗费得起的,只能看着,不能碰也不能摸,碰到个懂行的人还能卖个好价钱,不懂行的一
坐
去也就这样了。
于是廖廷宇大大方方收
礼
和银
,这两个有意奉承一个心
舒
的
况
,书房里已呈现一片其乐
的景象。
……
第二天的
午,廖
宇还在那闲得喂兔
时。
侧门便被敲响了,两个穿着整齐的孩
乖乖的站在门外。
看着带着婴儿
的,脸上一本正经的样
,他那只咸猪手便
不住的
了
那
的脸,果然手
和想象的一样好。
可惜小侄
太小了,不能碰太久,不然邓氏会发飙的。
因为银
给的足,邓氏还
兴兴的
了自己拿手的南瓜饼来招待他的两个小财神爷,总而言之,那是一副其乐
的景象。
当廖
宇将上课的东西准备好后,便叫来两个孩
。“我对于你们现在所学习所知
的,了解的不是很清楚,所以我打算从
开始教。你们不
思考童生还是秀才,主要是四书五经和算术,你们若是考上了童养,能够
青山学堂,就有其他的老师来教你们,我主要是讲解四书五经和算术。我们一天先学习四书五经,然后休息一刻钟再学习算术。我上课时比较严厉,希望你们听话一
。有什么不懂的地方尽
问。”
“那是我们今天只带了四书五经,没有带术数。”张德武和杨文昊相互看了一
,很是
张的说
。
“不是,本来我也告诉你们的父亲只带三字经的。其他的三本书我们暂时不学习,可以放回家里面,要学的时候我会告诉你们的。至于术数,我们这几天也用不到。”廖
宇
了
这两个呆萌的小家伙的脑袋。
“现在开始我们就从
开始学,把三字经拿
来,……”廖
宇指导两个孩
学习三字经的第一段。
毕竟是有基础的,所以在觉得孩
们确实很熟悉,甚至能够背诵的时候,便告诉他们每一句的意思,将生活实际联系在一起。
这是其他夫
所没有的,就算是去询问心
好一
,讲一个似懂非懂的大
理,心
不好的便告诉你,书读百遍,其义自见。
廖
宇上课最喜
用讲故事的形式来说
理,也没什么比这更形象生动的教学方法了。
孩
年纪小,对于未知总有好奇心,原本枯燥乏味的教学在故事中慢慢更
。
两个孩
回到家兴
采烈的,拿起书告诉自己的父母他们今天学到了什么?
这句话又是什么意思?
这让两个原本心中还有些忐忑的父亲,立刻就放
心来。
两个人觉得这是自己儿
的造化,一定要把廖学生给捧好了。
想起夫
家中家还是新制的,有些东西还不齐全连忙动脑
将一些东西给置办了,他们这生意场上的人送东西向来以实用为主,想来想去也发觉的是置办东西很少,所以还不如送些银
,现实来着。
而且廖先生也不是一个喝清风玉
的仙人。
其实只要夫
心正,
也无伤大雅,毕竟这世间之人谁不
钱呢?
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