据医生诊断，戚玉凤脑梗发作时间为凌晨两至三，送至医院时已是早上近十，因错过最佳溶栓时间，继而转为保守治疗。第四日清晨，班护士例行检查，发现戚玉凤瞳孔有扩散迹象，当即通知亲属并达病危通知书。死亡发生得很快，唐涓涓其实到欣，所幸外婆并未怎样受苦。但她的表哥显然无法如她这般想法，既然作为辈代表的姨姥姥已将他在众人面前定罪，那么边小辈就算偶有"其实不能完全责怪于他"的想法也无济于事，她听到父母建议秦淮葬礼前后尽量"避嫌"，她明明觉得不妥却也无从反驳，即便她知秦淮有反复去找护士询问直到后者厌烦。

"我是真没想到她背对着我吐了……早上临走前我有看到她在挠，所以才放心的门，既然医生说她那时已经昏迷……"

"抓又不能证明她人没事，老师课上没给你们讲过膝反吗？"

秦淮登时沉默，唐涓涓上前想要说些什么时他便走开了，她这才发现自己张着嘴却没有准备容，人类的悲并不相通，此刻的她也谈不上什么同受。

"我早提议过叫玉凤不要再药店，和我一同回去乡。可她偏偏放不孙儿，这孙儿有什么好，啊？和他老一样，狼心狗肺的东西……"

唐涓涓实在坐不住，借着小便走上楼去。二楼早已人去楼空，所有的房门都打开通风，外婆房间里只剩一张破旧书桌。

桌上铺了层玻璃板，那之压着许多照片，正中那张是年轻的外婆搂着小时候的秦淮，唐涓涓一望见表哥那手舞足蹈的模样便忍不住想笑。

她记得那时，秦牧野经常的找不着人，秦淮总会被外婆带来和她一起写作业。每每这时，妈妈都要一把逮住脚底抹油正想跑去玩的她，苦婆心地说：“不来的题多问你表哥。”她表哥本该是个神气十足的小孩，见她愁眉苦脸不题的样，还能随哼个小曲儿给她解闷。唐涓涓听着听着，放手中的笔，“真好听，谁唱的，我都没有听过。”

秦淮用鼻孔瞅瞅她，“好听吗？这我自己编的曲儿。也是，谁能唱的有我好听？”

唐涓涓立即翻个白，大声说着“切”，过没几分钟，自己也哼了起来，秦淮瞄她一，两人齐声大笑，接着就被隔的大人一通怒斥，“笑什么东西，啊？到底是在写作业还是在游戏，写不完两个人都别吃中饭！”

后来秦淮被秦牧野带回了家，唐涓涓好久没在家中见过秦淮。等到她念初中，每次瞧见外婆跑来，无一例外都是向她父母哭诉，说秦牧野稍不顺心便会打儿气。不过迟钝如她，学习上遇到不懂的题，仍习惯去找同校的表哥请教，直到她也渐渐察觉不对。秦淮的成绩还是一如既往的好，和她讲题时却开始结结。"哥，你讲话怎么不利索？"话一就后悔，可那边已经摔了笔，她这才注意到秦淮手背上的伤。

"我写、写上面了，自己、回去看！"

那之后，唐涓涓便在脑海里搜刮起对秦牧野的印象。

唯一的一次，好像比一起写作业时年龄更小，他帮唐涓涓画过一张令她一筹莫展的版画作业。只见他稍加思考便勾草图，又把纸张倒过来覆在小木板上，刷好蜡拿起刮刀，唐涓涓于是看着两只松鼠从刀蹦来，最后是秦牧野递过墨瓶叫她蘸了墨在纸上印图案。整个过程行云，像是在表演术。总算可以差，唐涓涓喜不自禁地了作业，隔周却发现术老师没给她打分，反倒叫她课来办公室一趟。

"我没教过你们这么复杂的，还是你自己画的么？"

在老师的问之，唐涓涓无奈报上了舅舅的名字。这才了解到秦牧野其实算是业有名的艺术家，什么XXX的第几代传人，听得她脑袋发，连老师托她回去带张画的要求都囫囵应承着。

除此之外对舅舅的印象，就只剩其他辈的谩骂，以及这次她亲看见表哥手上的伤。

一个人，可以既是"好人"的同时又是"坏人"吗？彼时，唐涓涓穷其十三岁的脑力去思考，却完全无法得到解答。

再之后，她开始想方设法地避免在学校里见到秦淮，原因是无从解答的问题要避开源才可忘记思考。于是总能在楼梯看到年级的晨间时光，她选择带着同桌刘念从另一边的门绕过。

刘念在她的解说里被

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