“...是。”杨跃一把拉起徐仪清，“我们走了。”

“课堂上见。杨跃，把好奇心放在学习上。”张成军说，“徐仪清，带上门。”

徐仪清带上门。

-

他两行政楼。风拂面。

徐仪清从羞愧中清醒，旁没有杨跃。

他回，杨跃站在门。

徐仪清问：“你呆在行政楼门嘛？”

“等你。”

“等我什么？”

“等你骂我。”杨跃说，“刚才你没时间骂我。现在你有时间了，不骂我动你手机？”

徐仪清想：原来你知不能翻别人微信。

他说：“我是不乐意你冒充我发信息。但通过你的信息，我们证实张老师没□□过任何人。我从你的信息中得了好，这会儿再骂你，不厚的。”

他等着杨跃自觉说一声“对不起”。

可杨跃说：“就这样？”

“就这样。”徐仪清没等到，只得主动提醒，“不过杨跃，以后你尊重一我的个人界限。你要动我的东西，需要先跟我打个招呼。”

徐仪清的提醒合合理，杨跃应该答应。他从不打算动其他人的东西。

他走到徐仪清旁边，却说：“我尽量。”他为什么要和小徐有个人界限？

徐仪清以为他答应，不再啰嗦，转而问：“你看张成军一，就知他说没说真话？”

“不知。”杨跃说。“无论他说的是真是假，都不能一步知□□案的况。我们不如早来。”

“你觉得张老师离婚和他萎有没有关系？”徐仪清想起郑丽华。

杨跃说：“男人痿对女的不是不重要吗？都是为了满足男人的。他离好像是因为和郑丽华不来。‘在一起老吵架。’班上有同学问时，张成军自己那么说的。”

他两受大环境污染，虽然认识很多女同学，但日常从不聊这些，常识认知谬误很多。

徐仪清觉得自己想多了。

他切回正题：“那□□案呢？”

杨跃说自己的判断：“□□案真的存在。”

“嗯。”徐仪清与他判断一致，“但不知双方是谁，只知姚勇说的这事存在。”

“反正双方不是姚玲玲和张成军。”杨跃说，“姚玲玲说的容和刚才张成军说的又吻合。她所说的仍然和其他人对得上？”

“对得严丝合。像她说的真话一样。”

“那她怎么办到的？”

徐仪清摇表示不知：“晚上第二节 晚自习，我们去问她？”

杨跃说：“顺便问问她为什么诬陷张成军。但她或许不认账。”

他两到了第三教学楼的楼梯。

徐仪清上楼：“晚上找到她再说。我回教室了。另外，无论女孩需不需要，行为都要征得对方同意。”

“这是你遵循的三观基础？”

“这是每个人都要遵循的法律。”徐仪清说，“除了爸妈，初三的普法教育也讲过。杨跃，我不想你少所。”

“现在我对行为不兴趣。”十五岁的杨跃说。他觉到徐仪清话里的关心，倒没有骂他为没发生的事提醒自己。而且他真的对和其他人的行为不兴趣。他拐向南校门，回家午睡。

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第二节 晚自习后，徐仪清和杨跃教学楼。场上的蓝袄胖女人推着椅。他两跑步追上去。

天上无星无月，夜似墨，唯有路灯昏黄。场两旁的桂树刚新绿。风抚摸过桂树。树上旧叶离枝，旋转而，结束自己附着的一生。借着风力，一些黑在桂树叶之间此飞彼落，肆无忌惮。

他们在大斜坡方追上椅，站到姚玲玲面前。

姚玲玲窝椅里，两只飞虫从她面庞前上绕飞过去。姚玲玲挥手驱赶，黝黑的方脸上笑容，

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