人，照理说应该很帅气才对。

可是亚妮亚她啊……「小安娜，早餐有没……噫！抱、抱歉……早餐，呜

，早餐有没有吃饱？」

「有。」

「这样啊，那我们……呼……！我们先……」

「妳去厕所吧，没关係。」

「等等……呀嗯！」

那件华丽的军装，很明显到都有异样的隆起。

与私上方的突起呈现小椭圆形、脖以大概全都有电贴布、私

正中央不断发呜咿呜咿的声音还看得见有东西在动……最后是那张本来冷静

的脸庞，已经染上红通通又的彩。

儘明白亚妮亚有她的苦衷，却很讨厌她以如此随便的姿态现在自己面

前。

安娜决定和昨天一样，甩开行动变得迟缓的亚妮亚、提早教室准备。

比寝室小一半的教室放着两副桌椅，一大一小，上课期间共有三人共一

室。

指导老师使用大桌、安娜使用小桌，女僕则在旁协助教学。

每天的堂课是很枯燥的本国历史，度来到二十世纪初，俄罗斯帝国与

苏维埃俄罗斯的战局面。

安娜觉得她读这些史料的时机很糟糕，现在她的脑袋瓜每天都被输多到满

来的英思想，筛选符合现代的思维、放弃旧时代的观是当务之急，这

况实在无暇收过多知识。

这些知识犹如难民般只能住脑袋荒芜的一角，只待考试过后就遣散境。

十整的第二堂课是曾经很有趣的外国历史。

就在几天前，这门课还透过熟悉的老师讲得栩栩如生，每天都剖析一名当代

风云人、细微到彷彿那?u>司徒谘矍埃材确浅Ｏ不诱饷趴稳ダ斫馔夤?/div>

人的行为与思想。

可是老师临时换了一位，从很亲切的金髮老师换成一脸严厉的老夫人，

历史课也就真的成了单从字面解读的历史课，不再有任何趣味。

「……也因此，欧洲联盟不可避免地瓦解。恰时，不列颠群岛完成统一，又

获得国倾力支援，于是大英格兰挟持大的经济影响力，以统一阵线名义收

前欧洲联盟的多数势力；当法、德、义、西、土五个主要经济或军事系国家纷

纷表态支持，西欧诸国先后跟，以至于欧盟心价值原封不动移转到了英国，

即为从欧盟到大英。

现在我们把时间倒回苏格兰抗争史的最后一年，大英在伊莉莎白六世领导

……」

即使课前已多次提醒自己，多学些有关艾萝生国家的背景知识也不坏……

然而在制式讲课的疲劳轰炸，安娜的集中力就像欧盟那般不可避免地瓦解了。