作者有话要说：　　本文借鉴1987年湖南省考作文题。

盛同裕张了张嘴, 又闭上了。他是想问问女儿语文考得怎样，但听旁边的家、孩都在说作文题难，还有学生在掉泪，不敢再问。

这一刻，盛越的脑觉从所未有的清晰，曾经接过的人、学过的知识、读过的故事、背过的素材一一浮现来，供她采撷、选用。

盛越微微一笑, 喝了一凉茶, 悄悄说：“放心吧。”

“救命！这是谁的作文题啊？太难了！说明文竟然是写简讯，议论文要写理论联系实践。”

家看着章校穿着背心、衬衣，站在大太底喊话，满满脸都是汗，都有些于心不忍，纷纷表示：“校您放心，我们会宽孩的。”

在这一群朝气蓬的中生之中, 十六岁的盛越一袭红裙实在是亮。陆桂枝心里忍不住得意：我家大姑娘就是得好看！看这雪白的肌肤、饱满的额、乌黑的大辫……

“纵观华国现代史，就是将理论与实践相结合的历史。面对苦难中成起来的祖国，吾辈更需实事求是，推动社会主义事业不断发展！”

盛越快步走到父母跟前，陆桂枝停止自我飘扬, 赶递过一杯乌梅甘草茶, 心疼地拿手绢替她拭额上的汗珠：“来，先喝凉茶。”

章校抬手抹了把脸上的汗，嘿嘿一笑：“我这样能让孩们乐呵一，说不定能舒缓他们张的绪呢。”

盛同裕站在一中大门外, 和陆桂枝并肩而立, 焦急地看着走考场的学生。盛楚今年小学毕业, 被钱金凤带去省城鼓戏剧团去了，不然她也得守在这里等来。

刘景秀作为后勒保障组的老师，在树荫底摆开一排课桌，一边摇着折扇一边翻白：“考年年都是七月，这么的天真是折腾人。”

“来来去去就是那几句话，我自己看得都痛，别说改卷的老师了。”

一抹红霞在人群中闪过, 盛同裕和陆桂枝同时喜地叫了来：“越越——”

考完理来，号叫声更响了：“变态！最后两大题难得要命！是谁了这么变态的题目啊……”

“写是可以写, 就是觉得。”

其三，理论与实践相结合，才能到有的放矢。

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写到格纸的最后两行，盛越有成竹地写一句话，首尾呼应、题收尾。

不知为什么，写完这句话的时候，她的心充满着激动的绪，胳膊上寒都竖立起来，暑消散，只余中一团火在熊熊燃烧。

将剧本创作理论应用于实践，农村写无数鼓戏剧本、受老百姓迎的甘学；开店过程中将实践与大学营销理论相结合的陆建华；还有无数在传承中不断创新、将理论与实践密结合取得成功的名人、名士……

三考生一考场，就开始鬼哭狼嚎。

第96章 提前考3

陆桂枝和盛同裕对视一，心上一块石终于落了地，连声：“好好好, 考一门丢一门，走！先回家吃饭休息，准备午的数学考试。”

洋洋洒洒写来，一手工整漂亮的楷书引来监考老师驻足，在心里暗赞：这个女生的作文光是字就赏心悦目，绝对是加分项。

语文考完, 哀鸿一片。

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接来的考试都很顺利。考一场来, 总会有人喜有人愁。数学考完，又有人号叫：“好难啊，好难啊——”

章校拿着大喇叭对着考试来的考生喊：“不要害怕难题，不要担心试卷难度大，你难大家都难，考完一场丢一门，安心准备一门考试。我们湘岳县一中的学生都是经百战的战士，这困难怕什么！”