不过，陆想到等的投票环节，轻轻地笑了笑——我们等着瞧。

陆眸一暗。她准备了这么多，通过升旗仪式突显自己的风采，再以朗诵激动师生，就是为了加成获得更多选票。她以为蒋洁肯定会吓得、发挥失常，没想到她朗诵得这么好！

没有话筒，陆那清朗、响亮的声音却响彻全场。

蒋洁似乎得到了一些勇气，列、上台，了一气，开始她的朗诵。无数次黄老师纠正她的发音，一遍又一遍对着晨光大声背诵，那一字一句已经刻脑海。

三年级1班将所有票数都投给了蒋洁，经过时还不忘来一句：“加油！”这让蒋洁很动，抿着嘴连连。年级组的喜蒋洁的人不少，票数渐渐拉。

“她好有范儿啊，一看就是个大人。”

台上传来校的声音：“一位，三年级1班，蒋洁。”

“盼望着，盼望着，东风来了，天的脚步近了。”她的声音饱，随着她的朗诵，所有人都被带到一幅天的画卷中。

第三位选手是位男生，他虽然是五年级学生，却因为张咙发，声音比平时小了许多，很多学生就在底嚷嚷：“听不见……听不见！”

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三年级1班的同学们集大喊一声：“班，加油！”声音嘹亮，引人侧目。

“他，领着我们上前去……”当最后一个字落，陆目光悠，望向远方，双手展开，仿佛要拥抱好、光的未来。

“啪啪啪——”掌声陡然响起，惊醒蒋洁。她这才松了气，鞠躬之后退到南侧，与陆并肩而立。

蒋洁了膛，半天才找到自己的声音：“好的，老师。”

最终投票统计，看着陆、蒋洁的小黑板上密密麻麻的“正”字，老师们

黄黎明担忧地看了一蒋洁，轻声：“没事，你就像平时一样朗诵吧。”

四年级、五年级……

蒋洁很张，刚刚沉浸在朗诵的氛围里忘记了害怕，此刻忽然的安静却让她双手颤抖——怎么了？我是读错了吗？

就像是一位走遍天，看过无数奇山异的江湖浪，忽然见到漓江的、桂林的山，突然心就被打动，发“桂林山甲天”的呐喊。

当她念完，场上有一刹那的静寂。

陆是大队，早就提前和大队、中队沟通好，私里拉了不少选票。再加上她表现众，如初升朝一般饱满，很有染力，票数一路走。

呢，二年级就当了文娱大队，还是升旗手，我等一定要投她一票。”

“我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的……”平静而清脆的嗓音，让人忘记了她的年龄。

三人朗诵完，校宣布投票环节。

这在城关完小可是新鲜玩意。每位选手前都放置一块小黑板、两支粉笔。同学们以班级为单位依次上台，在自己喜的选手面前划“正”字一笔。

“嘘……别说话，我要听她朗诵。”

同学们第一次接到全民投票，都兴奋得要命，都有些捺不住烈的参与，跃跃试就要上台去画正字。

“啪啪啪！”雷鸣般的掌声响起。

娓娓来，如潺潺溪淌，蒋洁的朗诵虽没有陆那么激澎湃，却悠然淡然，如雨一般“随风潜夜，细无声”。

一年级、二年级小朋友里只有陆，国旗手，这是他们心中的偶像！陆票数一路走。

就连最挑剔的语文老师都竖起了大拇指，对熊老师说：“熊老师，名师徒啊。”熊老师挑衅地看了一队伍中的黄老师。