（不行啦！……这样玩我……受不了……）

‘看到没有……要让的渐渐兴奋起来，望开始燃烧……’

‘所以只要照着这样的步骤，就能让女的状态。’

‘注意这里！一开始，要先从房的玩开始……’

经过早自习时的预演，优香十分清楚张的反应所透的讯息。

老师将双指，直接移到优香的边。虽然的双还在因为换气而起 伏，维持大开展示姿势的半还在剧烈颤抖，优香还是本能的伸，舐 前闪着渍光泽的双指，直到手指上所有都被净。

（不行了……）

‘接着要从抚到大……’

教师将另一只手的指钻优香的门里，使得优香的门肌对手指 吞吞吐吐。

‘玩的时候要轻快，不能太用力，向这样双指弹，就是一有 效的方法……’

‘当玩到忍不住摇动腰时，手指就可以顺着小里面搅 动……’

‘记得这样的动作要持续行，不要以为有来就可以停止……’

的示范状态持续五分钟后，虽然优香的肌仍在收缩，但的 渐渐减少。

膝盖到大间的肌从开始就持续不停涨缩动。

优香的不自主的挛颤动后，一的接着。

优香颤抖的双手撑在腰后，在讲桌上保持着蹲坐在脚跟上的姿势，大开接近 平的双就是依照老师指定的方式，将闪着光泽的大辣辣的展示 着。

‘啊……’

上仰的姿势使优香看着自己的双在前不断晃动，并且看到全班同学的目 光都随着老师的双手聚集在自己上。

‘喔……’着上半的优香从咙发‘记得要让将 完，也就是刺激要持续到不，才算完成程序。’

‘唉呀……’优香的越越，越来越僵。

‘听说是转校来的……班生喔。’

教师一边继续用指和中指在优香的里抠，一面指着黑板上的步骤。

这就像早自习时，优香在教师准备室里作的动作一样。

‘在这段期间，也可以同时玩后……或是刺激……’

‘以上上课的容，就是让方法的示范。’

‘的手指要往前弯曲，刺激前面的块。’

优香依然维持着开始的姿势，膝盖到大间

教师的手持续震动着，同学们只看到讲台上的优香绷着四肢肌努力的维 持着原有的姿势，但肌本能的颤抖反应很明显的让她完全无法控制。优香只能 无意识的左右摆动发，并不时让细碎的从微张的双间间歇的挤。汗 的脸颊到的房间一片红，双的会可以看到胀红突的随着指 的抠涨缩，从指和的隙间四飞溅，有时太多，还会发 ‘吱～～’或‘唧～～’的声音。

随着的两只手指游动刺激，优香只能轻微的扭动腰。

同学的。这是全班同学最容易看清楚的位置。

‘唉呀……不行了……’红的双颊布满汗，优香本能的将后仰。

‘好像是最的一个……我觉得啦……你看……’

任由老师的双手在自己赤的上四游移拨，优香为自己兴奋的觉 到

害怕。

老师一边用藤条指着黑板解说，一边用手玩优香的房，直到明显红 。

教师用藤条碰优香的背，示意优香将往上抬。这使得优香从房 和面颊到私和大都能让同学一览无遗。

‘这样……会受不了……’

‘像这样就差不多了……然后要记得清洁净。’

‘这是优香吧？’

‘大家看仔细，千万不能在在这时候停止刺激，要保持一样的动作维持刺激 的频率。’

‘是我们这一届的“修业班”生啦。’

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