教主的命令。你们的都是属于教主和我的私有财产,只有我们有权力对你们
伤害
的
分,你们都是
隶,没有
的所有权!要牢牢记好这
!所以你们也不能伤害任何属于教主所有的
。’
‘……’香
了
。
‘此外,由于官是非常
而细致的,在
兴奋的状态
,更是格外的脆弱,而且每个人对于刺激的
受差异极大,所以对于
官的
待就需要非常的小心。’
‘所以施者和受
者都要有相当的技巧和经验,才能完成一场
彩完
的
待。虽然你们现在只是初学者,只能作为
隶的玩
扮演被
待的角
。但也需要对
待的程序和方法
行了解,以
合施
者的动作。而且,平常练习的时候,你们也要互相
换角
,也就是说,你们必须
行
待,受
对象就是你们三个女
。开始的时候可能要两个一起对第三个施予
待,等熟练后就可以一个人同时
待其他两个人了……’
‘再来我们开始讲程序︰一般而言,我们首先会对受者
行
缚,让受
者失去一定程度的自由动作的能力。
缚有几个目的,第一,除了能剥夺受
者的行动自由外,也能让受
者陷
无助的
境,以培养受
的心
。第二是可以去除受
者逃避的心理,以
化
待手段的施行效果。第三是能集中受
者的
神到
官上,仔细
验
待的刺激,而不会浪费
神在其他地方。第四是能凸显
、
房等
觉
官,方便
待手段的施行。第五是让
缚本
就可以带给受
者一定程度的痛苦,如麻痹或疼痛等。所以,我们要先对受
者施以
缚,然后再
行刺激。’
‘缚本
就是一门艺术,不但能让肢
展现超凡的
,技术好的
缚师还能光靠
缚就让女人
受到
烈的痛苦刺激,
而达到
。所以你们不但要学会怎么绑别人,还要学会怎么帮别人绑自己,或自己绑自己。’
奈
拿起一本像百科全书大小,但却有三倍厚的书本说︰‘这本书里详载了古今
缚方式的绑缚方法。每一
绑法都要练习,不但要提到名称就知
是怎么绑的,还要练熟到别人开始绑时你们就知
别人打算怎么绑你们,并
一步协助别人用很有效率的方式把你绑好。以后叫你们互绑的时候,才不会笨手笨脚。’
‘现在我们就来个示范……
香和优香当模特儿,由我来示范,丽香练习。以后你们再
换角
。’
奈
拿起一段绳
,从中间对折后说︰‘首先绑
房。被绑的人先要双手举起,我们要在
房上
各缠绕四次,然后向后绕过腋
后在背后打结。’
奈
的动作很快,十秒钟就完成了动作,丽香跟得很吃力。
‘不对,要像我这样速度才会快……’
奈
抢过绳
示范,十秒后,优香也被绑好了。
‘然后是……绑手,先让被绑的人双手小臂在腰后叠,然后用绳索绑固定结,然后再缠绕,让双手完全不能活动……但注意不能反臂,不然会很快麻木。这
非常重要……像这样
……’
奈
在说完的同时完成动作,丽香和优香都看呆了。
‘快绑啊!发什么呆呀?’奈
指导丽香完成绑优香的动作,
了快十分钟才绑好。
‘现在,受者的双手已经失去自由,绑在
后的目的是让受
者的
来……’
奈
握着
香的右
甸了甸说︰‘瞧,这
怎么摸都躲不了了,不错吧?’
香的面颊一片红霞,不自觉的把
低
。
‘是啊……是啊……’丽香模仿着奈
的动作摸着优香的右
。
‘姊……你怎么……讨厌啦……’优香嗔着。
‘接着照这样绑脚……’
奈
用绳
在
香的大
中间缠绕好几圈,然后打结固定,多留了一段垂
。另一脚也用同样的方法绑好。
‘然后,我们需要两张椅……餐椅……也好……
香坐
,只准坐
的三分之一!’
奈
从餐厅拉了一张椅
来。
‘这样……几乎坐不住,快来了……’
香背着双手,挣扎的调整坐姿。
‘然后……’奈
将手伸到
香的
往上抬起,使
香
对折,双脚向上抬起。
‘啊……’香看着绳
绑在椅背上。(这是……
什么?……不要……
面……都
来了……)
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