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“唉,如果是。”沢田纲吉一顿。
狛治盯着沢田纲吉的脸看了一会儿,转而又盯着他的手。
狛治沉默。
“你好,我叫沢田纲吉,很
兴认识你。”
哪怕会面对
奔的黑历史也无所谓。
接着,他又向狛治说
:“这位是教书先生沢田先生,那位是沢田先生的同伴五条先生。”
沢田纲吉目光
过狛治手上的刺青,
底划过一丝讶异。
那少年看到他们时,
里

疑惑之
。
大概是盯得时间
了,庆藏一
掌拍在他
后,狛治这才伸
手和沢田纲吉握了一
。
他觉得是谁肯定有办法?
正如她名字中的雪一样,当见到恋雪第一
,沢田纲吉便觉得恋雪是个如雪般脆弱易逝的孩
。
这一次,他迫切的希望自己可以想起以前的一切。
至少那些人会在看到他的刺青后立刻变脸,把他赶走。
“哼。我是为了变得更
才和庆藏师父回来的,才不是为了学什么酸唧唧的文章。”
“好了,我带你去见见恋雪。今后还要拜托你照顾她了。”
思及至此,沢田纲吉也想到了初见恋雪的时候。
沢田纲吉和五条悟同时朝着缘侧的另一端看去。
他的沉默倒不是因为沢田纲吉说得话,而是沢田纲吉的态度。
狛治不为所动,被庆藏
着脑袋行礼,庆藏不好意思地笑
:
如果是谁?
“把恋雪带到现代,以现代的医疗技术能够治好她吗?”
沢田纲吉淡淡一笑:“识字总比不识字要好。若是你日后有了喜
的姑娘,也可以给对方写
书哦。亦或者,以后有了孩
,孩
懂事后问你他的名字怎么写,你也可以
给他们。”
沢田纲吉
叹一
气,靠在了五条悟
上。
“既然今后你要住在这里了,那么我教导恋雪的时候,你也一起来吧。”
沢田纲吉向狛治伸
手。
沢田纲吉
指尖,希望自己可以想起那个人,但很遗憾,他什么都想不起来。
“或许。”
至于教学,有了教导

和吉野顺平的经验,教导恋雪对沢田纲吉而言简直轻而易举。
教一个人是教,教两个人也是教。
这时,一阵脚步声响起。
只见庆藏带着一个少年从拐角走了过来。
沢田纲吉现在确信了,棉
糖与五条悟没关系,应该是他自己认识的某个人,这个人有着先
的医疗技术,一定可以治好恋雪。
他看了
自己手上的罪人刺青,又看了看在场的人,心说这些人不是一般的奇怪,和他遇到其他人完全不一样。
沢田纲吉不在意地摆了摆手,冲在庆藏手
抬
看他的狛治笑了笑。
庆藏带着少年来到他们面前,指着少年说:“他叫狛治,今后会住在
场,在
场学习。”
“……”
五条悟揽住沢田纲吉的肩膀,脑袋一歪,靠着他的
。
沢田纲吉眉
一皱。
脑海中再次浮现
棉
糖。
“抱歉,这个孩
有
叛逆。”
去哪里找他们。
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虽说庆藏先生说不必教导恋雪读书习字也可,只需要告诉她关于外面
彩的世界尚可,但沢田纲吉还是选择了在讲诉外面的世界时,教导恋雪认字读书。
“唉......”
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