一个幼稚园老师是很幸苦的。草野老师虽然看上去大大咧咧的，但其实是个细心又温柔的女。

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伏黑甚尔挑眉，又是一个攻击过去：“抱歉，战斗的时候还是闭嘴吧。”

他还没有学会反转术式，自的生得领域也还没得到完全开发，仅凭术的话，很难赢得了这个天与暴君。

十个小孩齐声唱着。

小朋友们挨个唱着人名，唱到谁谁就大声回答，很快乐的报数歌唱完。草野老师不吝啬夸奖和鼓励，又：“个周星期二，幼稚园会召开亲运动会，家们都要参加哦～所以今天放学回家后，小朋友们要把这个消息告诉家人......”

说不会留手的伏黑甚尔就真的没有留手，他每一招都是冲着怎么搞死五条悟怎么来，而对于五条悟打在他上的攻击，他只是吃痛的咧了嘴。

“大家听懂了吗？”草野老师说。

......

“二是三岛健治君——”

“治君！惠酱！”一个向日葵班的、名为小早川优的男孩朝阿治和惠惠招招手：“集合啦！”

短短一小段路，宿傩猫就已经很适应这个了。

草野老师挨个扫了孩们，就扬起笑容拍拍手，朗：“来，报数歌！一、二、三！开始！”

他的术在步，伏黑甚尔的术也在步。

“不想要惠丧父和千理小丧夫的话，就给老停来啊！”五条悟觉得自己的脑快死机了。

“向日葵向开，十朵葵站两排～”

幼稚园的墙是普通的度，上面镶嵌着尖锐的玻璃作为简单的防范设施。

其实草野老师自己也会和家们说（通过电话的方式），但要是让小朋友转述的话，会增加他们的参与和幸福值。

五条悟却有些放不开手脚，他此前已经连续使用了三天的无限术式中的停止之力，本这个术式用起来就很费大脑，他早就疲惫了，此刻脑有些转不过来，而且他还有着顾虑。

“一是小早川优君——”

幼稚园里的向日葵班有十个五岁左右的小孩，孩过多的话老师会顾不过来，所以班级里的小朋友们大致都在六到十个之间。

“到——！”三岛健治小朋友也举起手来。

这个男人是伏黑惠的老爸，是一个父亲也是一个妻的丈夫，也算是他半个指导老师。如果真的用了术式，一不小心把他搞死了会酿成一个家的悲剧。

“嗨——！”小早川优举手。

“喂！甚尔！不用那么真实意吧！”五条悟忍耐着大脑快变成浆糊的混。

......

阿文还在逗小猫咪，然后被小猫咪给一爪拍开，它没有两个小孩的对话，也不准备自己去找那个咒，它对善恶生死是没有观念的，游戏阵营的分类，它就是中立守序的生，只要阿治没有事，它很少去其他事。

阿治张了张空无一的手，接着将刚才剥来的黄咒符给扔几步远外的垃圾箱里，又洗了个手，才跑回惠惠边，不确定的说：“应该没关系吧......”

当整支猫走巷的时候，他已经变成了一只有粉还有着奇怪纹的胖招财猪......招财猫。

专。

十个小朋友站成两排，度都差不多。

五条悟脑脑快爆炸了，每分每秒无限的信息量通过六暴的涌脑海，无限术式都因此断开一秒，就这个间隔，一个小小的玻璃珠靠近了他的，击中了五条悟的额心。

阿治，和伏黑惠一起回到小场集合。

“听懂了——”小孩们拉起的音调，可的回应着。

他动作仍然大开大合，似乎完全没有考虑过自己会死亡的这个选项。

“怎么办？要去找回来吗？”伏黑惠盯着墙看了一会儿。

仿佛有铃铛声轻响一声，清脆悦耳，玻璃珠上迸发着白光，在这短短一秒展开了一个术式领域。

或者说，大分的幼稚园教师都很负责，培育幼儿的方法都充斥着活力。