于父于母面面相觑，于母捂着嘴，泪盈盈。

这疯狂的学习态度父母一开始没注意到，后来发现他竟然学到忘记吃饭，只草草用面包了事，因此饿得昏厥，才意识到事的严重。

ohhhhhhhhh——！！！

于母担心地看着闭的房门，最终像是了什么决定一样，拿手机：“不行，我必须得咨询一医生！”

此时无声胜有声。

“你们要抢走他？”

“明明，你到底怎么了啊？这个东西你不是刚才自己烧的吗？你怎么说的跟我要拆散你们一样？你是不是现幻觉了呀？这是那个着手的不明啊！”

……

于明持地认为他们想要捣，手攥了脖前的蓝包，上了房间，反锁了房门。

于母都要哭了，她走过去想抱住于明，安抚他，可儿看他们如同洪猛兽般警惕。

后来得知时怀喜小猫小狗，还特地买了一只在家里，让时怀过来的时候能够和猫猫玩。

后来于家搬家，于明和时怀的见面次数本该直线降，却耐不住时怀哪怕是坐车都要来找他玩，于明烦透了他，可终究是大成年，不再是当初青涩莽撞的小小少年，已经开始学会使用冷暴力来对待自己看不顺的人。

于父沉思后：“小明说的撮合……我没记错的话，我们好像只撮合过他和时怀那孩吧？”

可！！！

久而久之，于明的况如他们所想的那样好了起来，成绩虽然没有到第一的平，却也是相当不错，985基本上是稳了。

于母当就活络起了和隔家来往的心思，让他家孩带动她家明明去玩，免得学成自闭少年了。

于母那时才知，原来隔家小孩家里了事，天天跑到自家后园哭，于明的书房窗正对着那个后园，将那小孩的呜呜哭声全都听了去。

于母经他这么一说，倒也想起来了，了鼻问：“你的意思是，他把那包东西当成小怀了？”

“当初，不是你们撮合我和他在一起的么？现在为什么要让我放开他？”说话间，于明的困惑之瞬时消散，冷笑连连，退后一步，让两夫妻都扑了个空。

“明明他爸，这可怎么办啊？”于母掩面趴在了于父肩膀上，一一的。

西啊，一定得让她家明明去医院里看看，是不是得了什么病了。

直到后来三，时怀实在是没有时间，两人才久久没有见面。

他们当时正愁着要不要再换一个老师，应该是老师教的不够好，儿成绩没提上去，才会这么焦虑的。

从来不参与孩的社活动，也没有设置过门禁，放养状态。

于父沉默。

于母一开始以为是嫌弃那孩吵，正打算找时间去时家谈一谈时，于明又说了一句：“他得好可。”

那个时候让于明去玩简直是难于登天，别说让他找朋友去玩，朋友来找他都找到家门了于明都不带去的。

后来一次餐桌上，于明罕见地问：“妈妈，你知隔家的小孩是谁吗？”

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向来是第一的于明上了市中心的第一中后成绩平平，他自己无法接纳这成绩，天天把自己关在房间里学习，学得昏天暗地，还要求要请补习老师。

于明从小到大都是一个优秀的孩，他们从来没有迫过他过什么，成绩好，他们表扬，买东西奖励，成绩偶尔考砸，也是温声鼓励，带去散心。

于是她和于父有意无意地让时怀来自己家玩，不时就邀请时怀在她家住，用零诱惑时怀留来。

当时于明刚上中，还没有完全转变到中的那度的学习状态也是第一次遇到周环绕手的况。

于母见状，更喜时怀了，时不时就让自家明明带时怀去玩，撮合他们两个成为最好的朋友。

她不知在她家儿中，误以为是家里窘困，需要时家的帮忙，于是当初一倾心的小家伙在他里就愈发的不顺起来，时常在只有两人相的况欺负时怀。

那时他们确实是于私心让于明去接近时怀，理由却不是于明想的那样龌龊。

唯一主动撮合过的，也就是当初和时家那个小少爷了。