象反转太大，还有那人在网上话之脏，引起一片哗然，不到半小时，骂焦溏的和骂“四十岁少年”的人便打了起来：

“不怎样，有钱人就是想告就告。”

“就是有钱人才不惯着键盘，这个油腻中年男谎话一，本没一句真话！”

“这个‘少年’可不止骂有钱人，只要比他过得如意的人就用脏话，是该让人教训教训。”

……

后来加上蹭度的、被那人过的苦主多方场，撕的容已经没焦溏什么事。

收起手机，焦溏轻松踏车，呼几气，抬看向不远、青砖绿瓦的古老大屋。

这就是他今晚要讲课的地方，走近能看到屋前有一块石，刻有“姑婆屋”“文保护单位”若大字。在这么有文化底蕴的地方讲课，焦溏荣幸之余，又多了几分张。

“焦先生？”一位穿着休闲的阿姨恰巧从门走来，看到站在门的焦溏，惊讶问：“来得真早，吃饭了吗？”

“叫我小溏就行。”焦溏赶上前：“怎么称呼？”

“梁姨，村妇联副主任，”梁姨将焦溏带大屋里，介绍：“其实这个课，我们开了两期，一向是由我们村的简姨来教，可惜最近她不好，我们没办法，才不得不从外面找人。”她打开侧门，忧心看了焦溏一，“学员呢，是村里的家妇女，学这个主要是为补贴家用，希望你不要觉得大材小用。”

“不会，不会，”焦溏怕对方觉得他太年轻靠不住，保证：“我会用心教，请梁姨别担心。”

被安排作教学的房间里，墙上挂着几幅先前老师的作品示例，焦溏一看便知对方肯定是位大师，技法和用均比他成熟。中央整齐排列着十几个绣架，有些上面还有绣到一半的图案。趁学员没来，焦溏仔细看过屋里每件“作业”，对她们的平有个大概了解。

离上课时间还剩十分钟，屋外响起一阵杂七杂八的议论“昨天班在祖庙的表演好彩”“梁说今年端午还请剧团过来唱戏”……几个阿姨有说有笑走课室，有一位看到站在最前面的焦溏，小声提醒同伴，开：“是新来的老师吗？”

“你们好。”焦溏的声音有些生，努力让自己的笑容表达友好：“我姓焦，们可以叫我小溏。”

阿姨们七嘴八议论：“蛮会说话的”“得也俊”“有面熟”“好像在哪里见过”……

等人到齐，焦溏清了清嗓，开始讲解：“今天要教的针法是洒针，大家看这块手帕上的翠鸟羽，就是用这针法，展现鸟羽的质与光泽。”他示意大家上前看示范，“请看，边缘上针，拉至结束位置，针，拉。”

演示过例和讲解，焦溏走到她们之间，一个个纠正她们的绣法。

一位阿姨禁不住问：“小溏，你是不是网上那个在婚礼现场跑路的新郎？”