被路过的廖逸方捡到了，他把纸展平放回到叶钦桌上，惊讶地问叶钦这么好的笔记嘛扔掉。

他又接了一个初三学生的家教，放在周六上午。那家的家对他参加过理竞赛的经历很有兴趣，让他给自家孩也辅导辅导，言语中大有想让孩在中拿奖，早些争取到名校自招名额的意思。

这况他向来应付自如，仿佛无师自通。然而上天不会能把两极端的才能赋予同一个人，程非池擅理这于表面的人际关系，亲密一的反而让他无所适从。

比如这么多年了，他都不能准确把握和母亲程欣之间的距离，不她放不心，她又把握不好度，导致相依为命近二十年的母俩相得越发像最熟悉的陌生人。

叶钦挥胳膊把那笔记往地上扫：“拿走拿走，怎么印怎么印，别再让我看见它。”

“这是程同学写的吧？原来你们私底也有联系啊，真好。”廖逸方说着又看一那张纸，馋，“电解质是咱们班好多同学的薄弱项呢，这张纸可以借给我复印几份发给大家吗？”

其实也没什么特别的原因，叶钦年纪小，家条件又好，在罐里泡大，有些纵的小脾气再正常不过。既然决定开始，并且说过要负责，程

迷迷糊糊中，听见枕边的手机响了，叶钦摸到手机揣被里，在黑暗中亮屏幕，看见程非池发来的消息：【到家了吗？】

“约个会，”叶钦黑着脸不耐烦，“周末在哪儿玩，还是老地方吗？”

但这并不适用于某些离开学校还有补习班要上的学生，以及程非池这每天的时间都排得满满当当的人。

虽然他连哪里惹叶钦不兴了都不知。

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晚上没有自习，夕西时分，学生们一窝蜂地涌教室，回宿舍的、去堂的、回家的都勾肩搭背说说笑笑，对他们来说，接来的两天才是属于自己的好时光。

再比如当与叶钦的僵局，他不知是该等小家伙自己消气，还是该主动一直接去找他。

没有问他怎么了，也没问他为什么不理他，淡定得好像什么事都没发生。

上厕所回来的周封目睹这一切，坐回座位上，凑到叶钦跟前压低声音问他：“怎么，小侣吵架啦？”

叶钦见他这样反而更生气，从鼻里哼了一声，把手机扔回床，用被蒙住脸假装什么都没看到。

过了一会儿，一张叠得方方正正的纸传递到他跟前，打开是整整一张半的化学笔记。叶钦认程非池的字，一不二不休成一团反手扔向后面的垃圾箱。

周封当他嘴的傲病又犯了，也没多想，问他周末是跟他们一块玩还是要跟学霸去约会。

一晃到周五。

程非池无法在上让家了解竞赛的难度，打算明天先把微积分方面的书带过去给学生看看，这样更直观。许多家喜纸上谈兵，恨不得孩一吃成个胖，总要让他们试一试才懂得知难而退，切忌好骛远。

第二天上午大课间，门的女生喊“叶钦有人找”，叶钦充耳不闻，着耳机玩游戏。

在这段关系中，程非池把自己放在照顾人的位置上，叶钦便是需要被照顾的那个。

廖逸方滋滋地捧着两张皱的纸走了。

叶钦皱眉：“谁跟他小侣？”