崽惯会火上浇油，非但不收敛一些，还嚣张地接：“谁先挑事谁的错，他要是不服气就再来试试，以后见一次打他一次。”

班主任被气得够呛，连呼都不顺畅了，职业生涯中一次遇到这么刺儿的学生，那些惹事的男生都不带这样的。班主任苦婆心地劝，好声好气不用，之后便讲了几句重话，大的意思就是宁知有傲气了。

宁知不吃这，小姑娘一固执到底，没错就是没错，要服也是男同学向她赔罪，别的方式不可能。

班主任是个中年男人，至此就耐心耗尽了，实在劝不动就愠怒地讲了些更难听的批评，说宁知这是太自满了，冲动且任妄为，不考虑周边人的受，有恃而骄了。

班主任那时候可能是想用“有钱就生惯养”这一来说说宁知的，但话到嘴边又觉太过了，随即便换了说法，大的意思就是她这格不行，以后到了社会上保准会吃大亏。语罢，班主任还特地加了句：“得好看也一样，没人会因为你的样貌就容忍你的作为。”

宁知充耳不闻，随便怎么批评，不低就是不低。

班主任没办法，还得再去医务室看看那个被打的男同学，着实讲不听就走了，留宁知在办公室里好好反思，准备晚再过来继续。

明舒在角落里旁观了全过程，被迫听完了所有。她没手这事，亦不好把看戏的架势表现得太明显，期间只扭瞅了两，瞧瞧被训的那位究竟是谁。

初一时的宁知已经有173cm了，小姑娘发育快，个蹭蹭蹭地往上冒，她站在原地比材中等的班主任还一些，那场面看着就怪有意思的，不知的还不晓得谁训谁呢，远看着莫名就有一丢丢好笑。

明舒悄摸看乐，边玩手机边用余光打量那边。

中途，宁知发现了她，当场捕捉她落在自己上的神。小姑娘凶，没好气地拉脸，不乐意被偷看。

明舒自觉收回视线，佯作专心玩手机。

班主任离开了，办公室里便只剩她俩，许久也没来别的人。

傍晚的天有，办公室关门闭窗的，待久了就有些沉闷，明舒顺手就把空调打开，调成20℃，接来的十几分钟亦不这里的另一位了。

明舒是不认同班主任的观的，但勉能理解对方的法，她个人是觉得男同学比较过分，宁知打人同样有过了，遇到这事就应该让老师来调节，而不是莽撞地动手。

不过初中生嘛，心智不成熟，正正是最难教的时期，打架也是屡见不鲜了。

空调温度偏低，办公室里慢慢就变冷了。