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第一章
午上数学课时,我几把
了,

,我低
疑惑地看着

被支愣
的一块明显的突起,不明白这个时候它有什么好
气的,反正我是在地中海锐利的目光
惭愧地埋
了
,生怕叫我上黑板写题目,假如真被叫上讲台,那时候我几把当众
着
丢人的,写不
题目来更丢人,丢人丢大发了。我知
他看我不顺
,但我看他不顺
也得顺
,谁让我这么
数学呢。
我
盯着数学题目,让我的大脑
速运转,但什么题也解不
来,反而我的几把
趣
涨,随时准备来一发。这让我很苦恼,但我确实也很有办法,我从作业本后撕
一张纸,大大地写
:“我几把
了!!!”几个
叹号正显示了
况的十万火急,很潇洒地扣在了我右手边同学的桌上。
我右手边的同学是我们班的“班
”,肤白貌
,腰
细,当然,“班
”是我封给他的,看在他给我
的份上,我看他多了
滤镜,觉得他格外的
丽动人,特别是能
班上的“班
”,多有面
啊。我只瞥见他看了字后,扬了扬
,轻蔑地一笑。随后我又很快收回视线,再度沉浸在数学题中了。
了课,我坐在
桶上,双
叉开,双手放在
上,似乎准备一泻千里。但这都是假象,一个黑
的脑袋正在我的
忙忙碌碌。夏泽淡白的脸上罕见地泛起了
红,他先用形状完
的嘴
亲吻了我的几把,然后伸
红
的
,从
一路
到
,留
了
的痕迹,我的几把兴奋极了,逐渐胀大。他先将


红
中,
行小幅度地吞吐,又在嘴中不停
着,像在品尝一
味的
糖,啧啧作响,而后一
一
地将我的几把大半
分吞了
去,然而他必须及时地吞咽唾沫,防止溢
。我
到我的几把
了一个柔
的腔
,足够的柔
和
,还有一

灵活地搅
着它,舒服极了。
我抬起手腕看了
时间,拍了拍夏泽的脑袋,示意他快到上课时间了。他努力地试图将我的几把全
吞
去,几把终于
到了一个狭窄的通
,
致到不行,我忍不住,想要
来,刚准备退
来,但夏泽睁开
,
漉漉地
着
泪仰望着我,我一个不注意,就
代在了他嘴里,大量粘稠咸腥的
一


他的咽
,“咕哝”一声,他竟然全
吞咽了
去。
我刚摸摸
,
到特别不好意思,想说对不起,看到这一幕目瞪
呆,刚想问他。他声音嘶哑地提醒我:“你快拎
吧,上课要迟到了。”我忽然想到
堂课是我最喜
的语文课,这可不能迟到,一
把刚才的问题忘的一
二净,边拎
边笑话他:“你这都哭了,这么
啊。”他翻了个白
,但
角红红的,毫无威慑力,无语
:“生理
盐
。
第二章
回到教室,我坐在课桌前,语文老师激
的讲课声从我耳边像阵风一样一蹿而过,反而窗外的蝉鸣声在我脑海里放大重复,让我纷杂的思绪飞扬,浮想联翩。
我和夏泽之前一
都不熟,我们班是单人单桌,更不用说当初他在南墙边上,我在北墙边上,
本毫无
系。可是我们的班主任非要让好学生带动差学生,中等学生中间坐,好坏学生边上排,俨然形成一个包围圈。
我不得不告别了我的好兄弟们,我们这一群
旺盛的少年常常聚在一起看片
几把,很有革命
。虽然我有
留恋,但又有
期待,毕竟夏泽是我们班有名的学霸,虽然我脑
笨成绩不好,但挡不住我有一颗向学的心,每个老师都应该能
受到我上课灼
的目光,时时刻刻都
追随他们的
影,虽然他们不说,但我自认为他们因我的
而更有教学激
了。
第一次近距离见到夏泽,我还是吃了一惊。早就听说过他又温柔又帅,但没想到这传言是真的。以前只远远看见他的
影,好像是个帅家伙,没想到我以为的幻觉竟然也是真的。眉
如墨,鼻

,嘴
红
,原谅一个男生对另一个男生只会用这

的形容词,我这明显语文倒数的货
。但夏泽确实担得起“帅”这个字。
想起夏泽今天赏给我的大白
,我不禁腹诽:他当初态度可真好啊,又温柔又
贴,最重要的是,还肯教我题目!自从
了他后,他在
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