在这条链里，没有赢家，只有而不得的可怜人。每个人都在被，每个人都而不得。

周末也约到了图书馆一起试卷，薛今朝和周坐一起，而学习委员坐在了薛今朝的对面。

“可以。”

心的学习委员和他和周组成了一组。

周语气平淡，对面的学习委员倒是被逗笑了，了一四季青，看着周讲题。

周表淡然地说了一大串:“还不明白吗？”

薛今朝倒一凉气，觉得这行为还不够尊重这个惊人的数字，又给学习委员比上大拇指。

“我英语比较好。”

“好，我知了。”

薛今朝看看题目再看看周的脸，实诚地摇:“我还没明白。”

“你擅什么啊？”

学习委员小小声发问:“等薛今朝看完了，也可以给我看看吗？”

学习委员。

周以为自己说得太晦涩了，又把题目的每一步拆解开来，恨不得连公式原理也推导一遍。

薛今朝抚掌大笑:“朋友们，我以后就负责让你们受世界的参差了。”

“那你是怎么想的？”

薛今朝不知怎么和女孩说话，连声音都放轻了，也不好意思盯着人看太久。

周打开刚才写的数学卷，在选择题里挑了一题错题问。

薛今朝听说过全新版本后瞠目结，但生怕自己的面被再一次解读成什么奇奇怪怪的线。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

“没关系，我再悟一吧。”

小姑娘留齐刘海，脸看起来只有掌大，把座位搬过来坐时脸红彤彤。

薛今朝低看试卷上鲜红的分数一四五，震撼之余，自豪油然而生——嘿，这么/的是我兄弟。

只是私里和学习委员说过一次:“他们说的七八糟的东西你不要往心里去，大家学习压力太大给整得有过激了。”

“哇，原来是这样啊。”

小姑娘大概是脸薄，说两句话就要脸红，都怪周太吓人了。

有一次被人开玩笑问着被周撞见了，他面无表地澄清了一次，言就超脱世俗地换了个方向——薛今朝对学委而不得，学委周，周又了薛今朝。

学习委员把作业本拿过去，又重新给薛今朝梳理了一遍。

写完试卷就到茶店里一起讨论习题，薛今朝一边对答案一边唉声叹气:“我写的时候觉得我可对了。”

“要不给我看一吧。”

开始是说薛今朝对学委而不得，在学委和周之间横一脚，全世界最闪耀的电灯泡。

薛今朝把作业本拿了回去，愁眉苦脸地又看了起来。

从两人行变成三人游也无可厚非，只是从那天开始就传了薛今朝和周为学委大打手的言。

薛今朝尝试读题目，思路也捋不清，也开始好奇题目的自己是怎么想来的答案:“我知了！这题我用了排除法，把得奇怪的A和B排除了，在相似的CD里面蒙了一个。”

太能耐了我。

“答案是A。”

“你先看条件，这是等腰三角形，角A为120°，那B和C都是20°，BC的度也给来了……”

学习委员拿一张净整洁的答题卡，最瞩目的不是满篇红勾而是右上角的数字——140。

他旁边的周也拿来数学答题卡推到他面前:“对着好好订正一。”

*