顾原盯着屏幕上的阿拉伯数字“3”，开始尝试分析教唆者的心。

*

我承认我嫉妒过刘瑷，也伤害过她，但我并不希望她死，你们声声说我是杀人凶手，你们义正言辞的对我诛笔伐，说着伤害我的话，每一句话都在我去死！

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墨临走之前的抱了他，短暂的相拥之后，那个熟悉的影一消失在视线的尽。

他甚至没把人命当成一回事，这些季少女在他里只是一工——用来激怒墨临的工。

墨临低看他：“我知你会想我，我也会想你。”墨临摘掉手腕上的机械表，到顾原手上：“我不在的这段时间，就让它陪着你...不那个人说什么，都不要相信。”

第二天早上。

他说完，侧就要离开。

我死了，你们每个人都是杀人凶手！

一张重新粘合的遗书被扫描后放大到银幕上：“我们的人已经鉴定过了，遗书是赵莹亲手写的。”

2021年12月13日】

顾原说完后，抬看着墨临，似乎有些不舍，卷翘的睫上落着晨光：“那我回警局了。”

顾原低，左手手腕上的机械表正在一格一格的动，致的表盘和里面的齿闪耀着早晨的光辉，他着有些大了，还是墨临着好看......

墨临走之前说有人教唆自杀，如果真是这样，幕后的教唆者为同一个人，那么刘瑷极有可能是自杀。

墨临之前提到过，刘瑷的心充满积极向上的绪，没有自杀的动机，即便要自杀，也要经过一个漫的演变过程，如果刘瑷真的是自杀的，那么这程度的教唆，几乎能直接控制人的意志，这和连环杀人案的凶手有什么区别？

”

“等一。”墨临一伸手又把他抓了回来：“见不到我，真的不会想我？”

我死后会永远诅咒你们，记住这一天！是你们死我的！

顾原对这个人并不了解，唯一的接是几条短信，和一段视频。

这个“3”究竟代表了什么？

王岳站在讲台上汇报PPT：“死者份已经和班主任实过了，是三一班的赵莹。现场发现的纸屑已经复原了，是赵莹留的遗书...”

这个人能暗中调查到15年前的事，背后一定有一定的势力，而且对方很清楚自己和墨临之间的关系，墨临说对方是冲着他来的，也就是说，对方选择对一中的学生手，很可能仅仅因为一中离警局近，而且人多杂......

这罪犯对社会的危害已经超过了连环杀人案的凶手，对方通过教唆间接杀人，警方找不到证据起诉，很难定罪。

顾原抬起的时候，看见墨临的中漾着一柔的温，他受到一丝莫名的害怕。

【我没有杀人，你们为什么要把脏往我上泼？！

顾原低着没说话，因为帮不到墨临，他心里其实有些难受。

顾原盯着遗书上的落款日期，陷了沉思，赵莹写好了遗书，为什么又要在楼之前把遗书撕碎？

肖泽忽然提了一句：“领导对这件事度重视，必须调一安全教育，梦兰，你组织一，今天午去岩海市一中展开一次安全教育的演讲...”

她死前手里攥着的阿拉伯数字“3”应该是落款日期上的数字......

刘瑷的死因为证据不足的原因，没办法定为他杀，一直藏的安安仿佛人间蒸发了一样，校霸宋佳尧也不知去向......

原来这觉就是对未知事的恐惧。

一整页清秀的字引人注目，只是容引人思。

看完这封遗书后，每个人都好像在思，以至于空气变得异常安静。

如果真如自己分析的这样，那么对方一定是个疯！