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分卷阅读40(2/3)

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只好补救说,“你不是真的笨哦,虽然是我在这样叫

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“别以为他是好人,我们是坏人,如果不是他先在班级中嘴臭还在网上肆意造谣小田的黑料,我们也对他没兴趣,别光听到呼救就以为自己是什么正义超人,还跑过来解救他,要是被老师知了,他才是要倒霉的那一个。”

半蹲来,上的绒随着他的动作微微颤动,校园祭绽放的烟火如同变换错的灯光将他们两人脸庞上所展示的表不断变换着明暗,本就不擅揣测他人绪的在这更没了可以猜对方想法的可能。

这明明是为了保护他而的提议,在对方看来却如同毒药一般难以咽。

就算说那么多像一回事的大理,只不过是想要认为自己是正确的,时常讨厌别人拿他们那一来指责,不认可他,可是当他真的遇到虎杖悠仁时,想要表达关怀的话语也变成了想要别人认同的大理。

“不用担心。”虎杖悠仁反应过来,老师也很可能是这场校园暴力的帮凶,“我们会帮你作证的。”如果老师不能主持正义,那还有校,还有教育局,虎杖悠仁想,哪怕被人称作固执,他也要持到底。

“手。”对着虎杖悠仁说,示意虎杖悠仁把手来。

“不,不是。”

面对虎杖悠仁的诧异神,他还很是得意地挑起一边眉说“温柔细心也是个好品德,我是在夸你啦,笨。”

虎杖悠仁一开始只是觉得掌心,在把写字这个动作重复了两遍之后,他终于明白了所要表达的意思,诧异的抬起来看着

只会把事搞得越来越糟。

虎杖悠仁被这奇怪的反应搞蒙了,他不可置信的往里望上一,发现呼救的男孩在之前还算正常的脸庞竟然已经如同纸一般苍白,老师的罚这几个字好像打开了什么开关一样,让他到恐惧。

虎杖悠仁的瞳孔在晃动,那是他激烈心斗争在表上的显现,透过窗看,刚才的一行人现在早已人群,想要找到那个男孩,如同大海捞针一般。

怔在原地的虎杖悠仁抬起来,回忆刚才的景,有万分心绪萦绕,却丝毫也说不

的教学楼中,最终剩了他们两人,往前走了两步,看向动也没动的虎杖悠仁,:“该走啦。”

看虎杖悠仁明显占据上风,但周边跃跃试的人越来越多,只好拿自己惯用的把戏,从这群面对女孩还略显羞涩的男孩中穿过去,一只手拉住虎杖悠仁,另一只手挡住对面学生的领人,大声喊最有力度的那一句话,“我要把这一切告诉老师,如果不想被罚就赶停手。”

“你救了他,这是你一开始的目的,而这个目的已经达到了,不是吗?”想让虎杖悠仁换位思考,光在他自己的想法中打转很容易钻角尖。

生命的价值是什么,到现在也不太明确,与其说为了拯救别人的生命而努力,更认为是为了自己而去努力拯救他人。他不想让自己在半夜因为没有帮助可以帮助的人而无法安睡。

被留在杂间的和虎杖悠仁很是尴尬的接受了男生群投注来的目光,领人看在的份上,决定给他们提示。

乎意料的事发生了,在这个场景作为欺凌者的男生群还没有说话,作为被欺凌的那个男生反而先一步喊了声音,“不要!”

等待了三秒,见虎杖悠仁动也没动,直接上手抓住虎杖悠仁的一只手,一个指一个指地将他的手展开,顺着展开的手指摸到掌心,在充溢着所谓的生命线与事业线等等毫无科学依据却又断定他人人生掌纹的中心,写了“谢谢”这两个字。

他知这个结果并不符合虎杖悠仁和他一开始想象的结果,但这就是现实,没有绝对的好人,也没有绝对的坏人,大家都在很模糊的界限摸索着前行。

冲着他笑了笑,“已经不想再问为什么了,我可不擅人,所以谢谢,这是我的谢谢,谢谢你愿意一直保留着我的簪,还把它还给我。”

“我说不要,你没听到吗!”男孩从杂间的角落站起来,一把扒开虎杖悠仁,在刚走来而留隙中,摸爬打一般逃了去。

但虎杖悠仁也会这样想吗?摸不准。

坏了,刚才明明想过不要再叫虎杖悠仁笨癖真的变成了习惯。

:“怎么了,还想去再问问那个男生怎么说嘛?”

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