楚临君欣地：“好，那我们就开始吧。”

她对常还是很满意的。老祭司的光不差，选她当弟而不是其他人，自然是有原因的。

常可能不算太聪明，但她足够努力，较其他孩踏实，一件事就认真，不容易分心。学习习惯和专注力都属上乘，是个很好的学生。

楚临君考了昨天她学了些什么之后，又教了今天的容，随后跟常说：“我打算办个学校，常有什么想法吗？”

楚临君早就想办个学习班了，也不求大家都学成大学生，至少得人人识字，懂些常识。

落里的大人其实也会教孩，但大多数是自家教自家学，家平良莠不齐，孩也一样，学的有好有坏。

她想要集大家的，尽量让每个孩都能得到全面一的教育。

常听到学校两个字，睛都亮了：“学校？这个词我有学到过！”就在那本会说话的字典里。

楚临君向神明祈愿的时候，当然不会真正字典上的顺序来说字，几乎是想什么就说什么，就把一些最缺最需要的想在前了。

烨为原始社会的神明，当然也不懂得音序排顺序，楚临君怎么说，祂就怎么，一脑把她说的容装一本书里，只字未改。

常从往后，逐字逐句的学，学校这个词排在很前面，她早就学会了。

第23章 去织落

办学校并非一天两天就能成的，楚临君和常大概讲了一，让常拿着小本本去了。

谁家的什么人擅什么，什么时间有空闲，可以来学校教授相关知识，都让常去收集信息，整合起来。

至于小孩从多大学，楚临君决定穿越前的世界那来。

三周的保育园，由一些不方便外的老人看着，让年轻人腾手来活。

六周岁到十六周岁的孩，就分班编学校，正式上课。

至于十六周岁以上的，在这个时代已经是成年人，有些已经有了小孩，只能上成年人夜校。

楚临君并不想立即让这里的制度和她穿越前接轨。

步太大容易翻车，历史上有无数例为鉴，她不需要再趟一回错路。

只要基建搞起来，大家的经济条件上来了，自然就会有所改变，她只需要好自己，至于别人，很不需要那么着急。

楚临君知一个好汉三个帮的原则，并不把所有事都牢牢抓在手里，在常的表格还没有回来之前，就已经敲定了一分名额。

“游，你的好，我想请你教大家游泳。”

“秀，你非常聪明，有些战术用得很妙，我想请你带队。”

和其他原始落差不多，落里的外队伍大致分为采集和狩猎两队，人员动大，但总有一分心人员，是次次都在一起去的。

在这些心人员里，不乏一些拥有特殊技能，又有一定领导才的，在过去的一段时间，慢慢从众人间脱颖而，成为小队首领。

每个小队有自己擅的风格和气质，首领和队员也就慢慢固定来。

这当然是一优，但也有一分不足。

比如大分的狩猎队更看重的都是战力。就表现为谁的武力值越，谁就越受迎。

这当然无可厚非，但是楚临君认为，在武力之上，还要加上智谋才是最好。

智勇双全才没有短板。

就算不能把每个武力值的人都培养成全才，让大家多接多适应，也是好的。

现在的龙落还是族天，所有的女人，男人，孩，都有着或多或少的血缘关系，靠着鲸这个大族首领带领着大家生活。

将来呢？

社会是会发展的，等到落人越来越多，关系越来越远，血统已经不能成为彼此之间的纽带。

一起共事的份就显得珍贵起来了。

楚临君只是开了个，之后的安排，就由大家自行商议，给了她们很大的自由空间。

忙完这一摊事，楚临君准备把重心放在升级落条件上。

别看她才来这儿不久，落已经有了不小的改变。

首先是大广场的建立。

以落目前的条件，盖楼还为时尚早，平整土地却是可以的。

之后是围绕文化广场，建

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