钟离一渡一向是个积极的行动派。就像当初说修仙就修仙，说收徒就收徒。又有了奋斗目标，钟离一渡开始制定行动纲要。

“师尊太好看了！”

原来如此。其实钟离一渡为此也介怀了很久。不过夺魁的是怀济，比是他自己还开心。

“HE？”钟离一渡看不懂了。

小怀济一天天大，钟离一渡却越发担忧。好像怀济他不仅不近女，对男也不兴趣，一心扑在剑上。

“师尊他老人家看的是些什么书啊？我也想看看。”

“那个……我们评选的是弟，师尊是师尊啊！”主办方解释。

HE，即HAPPY END。满的结局。反义词BE。

不符合条件也不宜行制造条件。

说罢便转回了小院儿，衣袍带起的风关上了门。徒留小迷弟一片芳心，碎得像飘散的片片蔷薇。

从书库里翻晋江用语大辞典。

“怀济师叔，你拒绝我也无妨。这汤是我的一片心意，练剑辛苦……”

钟离一渡提笔写“冰山师尊上我”的标题。

“不行！”钟离一渡站起来。

“师兄说得有理。”

又难住了。

其次，要一起经历正面的事。

BE，即BAD END，悲伤，不好的结局。近义词SAD END。

想想有些不妥，一笔划过方才的七个字，又在排书以“上清冷师尊”。钟离一渡满意地。

风中传来清朗的男声叮嘱弟们：“勤修炼，多思考。”

另辟蹊径！说不定就开创了仙侠耽文的新路了呢！接来该怎么发展……

不容小迷弟再说，怀济打断：“我正值辟谷期。”

偷听的弟们一雾。

藏书阁的弟窃窃私语，一渡师尊已经在此闭关了三个月了。

小院儿外，怀济又婉拒了一个小迷弟。

钟离一渡若有所思，“难我也只是个工人？”

“起码我也得是个三番，不然一千年白等了！”

小师弟小师妹们纷纷附和。

“冷就冷吧，只要作者能将节写得彩纷呈温柔缱绻又气回，也不是不可以。”

手指不受控制般翻到解释BE的一页。

方才还神委顿，哦不是，是在休息的师尊突然支楞起来了，走昏暗的藏书阁一角。又有了无穷无尽的力量。钟离一渡御风而行，华服胜雪，衣袂飘飘，拂过一众弟的芳心。

最后HE。

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然后要经历磨难。

天/行有常，万有纲。钟离一渡摸笔记本，翻到记录故事发展一般脉络的分：

“师尊已是半仙之，还如此好学。我等小辈更要勤奋学习呱唧呱唧……”

“难我这本不是养成年师徒文？”钟离一渡想。待会儿去藏书阁看看有师尊一角的晋江文还有些什么类型。

“师妹不可好骛远。”

此时，我们的师尊大人正捧着一本名叫《黑衣少年传》的小说看得津津有味。这本书里，师尊只是个工人。救回弱的徒弟后几乎只现在台词中。

闻言，藏书阁的弟们更加定了修行的信念，努力不负师尊所望！

附近偷窥的弟手忙脚假装忙着自己的事，用角余光偷偷瞥着师尊的一举一动。

首先要制造相的机会。

？？？

分类来说，这是个古风仙侠耽故事，也就是所谓冷到北极圈的幻耽。

“师尊就是仙人吧！”

正常的剧来说，师尊与徒弟的初见应当是在徒弟家中被灭门或是其他很惨很危急的时刻，谪仙般的师尊从天而降，从血泊和火光中救徒弟。好像开就不对。钟离一渡努力回想，徒弟是被家中送上山来的。没有灭门，没有世凄惨。