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化学老师决定给他一个机会。
多年教学经验告诉他,顾琊溜号了——即便他在认真地看着黑板。
顾琊站起
,看着黑板上的例题,几秒后:“选A。”
行,组团溜号。
化学老师:“……”
就知
没听课。
“站着吧你们两个。”
他其实是怕蔺毓不跟他一起走。
汪烁一撇嘴,死猪不怕开
:“你学吧,我不学。”
“……我说你这个人也真是。放着好好的重
中不读,非得转到我的学校。图什么。”
汪烁打开看完,准备问问程小天
节课打不打篮球。刚写了一个字,纸条被
走。
纸条又被彭想没收:“知
我因为你成绩
降就好好学习。”
“听不懂也得听。”彭想严肃
,“阿姨把你
给我,我就得对你负责。”
教室里的笑声更大。
与其被拒绝,不如先拒绝。
汪烁一脸拒绝:“听不懂。”
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蔺毓这几天表现良好,甚至还会主动去办公室请教不会的知识。
“蔺毓来回答。”
教室响起一阵哄笑声。
彭想被他的样
气够呛。
就连同样没听课的程小天都在五十步笑百步:“你俩脑回路真一致,老师问的不是那个。”
汪烁立刻趴到桌
上装死。
程小天
着急,冲着顾琊挤眉
,奈何对方就跟没看见一样,压
不理他。
毓揍了?】
蔺毓站起来,同样把注意力放在了例题上,计算完毕:“就是选A,顾琊没选错。”
程小天赶
打圆场:“他可能是
急,憋不住了。蔺哥你赶
去吃饭,
午咱们接着打篮球。”
两人被罚站了大半节课,也算共患难了一回。
化学老师:“……”
彭想将纸条团在手里:“好好听课。”
“顾琊,回答一
我刚刚问的问题。”
育委员大小算个官,汪烁同学很自豪。
汪烁重新拿
一张纸,撕
一小段:“现在可好,被我拐带的也开始逃课,学习成绩都
降了。我好歹还混个
育委员当当,你有什么。”
这才几分钟,都传成什么样了。
例题是用来引
新知识
的,八百年前就讲完了。
关系依旧没缓和。
一线记者程小天把事
经过原原本本讲了一遍,
疾手快扔回去。
聊天声惊动了化学老师,不悦地
神扫了过来:“安静
!”
中午放学,顾琊也没等蔺毓一起,一个人
了教室。
化学老师目光平移,落在顾琊
上。
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