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都没有说话。
“怎么了,不认识严久
?”秦柯坐
来放
手中的教案,偏
看了一
手机上的信息。
“不,不熟。”池岁迟疑了一
,还是承认了。
秦柯拿着手机不知是在给谁回复消息,闻言笑了一
:“他们班秦老师那天和我说,好像是我们班一个人去找他们班那位有名的不好惹的混混学霸了,我还不信。”
“我说就我们班这群小同学,哪敢。”秦柯放
手机,“平时看不
来,你胆
还大。”
“只是捡到了本
,去还。”池岁不明所以地挠
,也不知
自己班主任问这个要
什么,只是尽可能的不给严久
找上麻烦。
秦柯:“没受欺负?”
“!”池岁慌忙地抬
看向秦柯老师,“没有没有,没有欺负。就,就只是捡到了本
,然后去还。”
“也不熟?”秦柯又问
,“问你这个没其他意思,就是严久
这个学生的
况有些特殊。可以的话,老师希望你能和他少接
。”
池岁抿了抿
,有些不知该说什么的沉默了。
“没受欺负就行,以后要是受欺负了跟老师说,或者你找他们班主任也行,反正我这里都能知
。”秦柯轻描淡写将话题转了过去,转而神
稍稍放缓,有些试探
地问池岁,“你妈妈联系了一
老师,别担心,就是问问你最近的
况,她说你上课估计没看她消息。”
“……”池岁愣了一
,无措地背起了手,双手在
后不受控制地扯着衣摆,“我知
了老师。”
见池岁这模样,秦柯忽然一笑:“你知
什么了啊?老师还没说呢。”
“啊,大概,能猜到吧。”池岁抿了抿
,低着
不敢看老师,“我,不想转学。”
秦柯诧异了一瞬。
其实到了
中以后,班主任对学生家
的关注程度已经少于小学或是初中的时候了。这个阶段,主要都是抓学生们的学习了,偶尔才会给家里
一
思想工作。所以对于学生们的家
况,秦柯也只是简单了解一些。
池岁家里说复杂也不算太难懂,但又不能说是很简单的家
关系。
就她能了解到的,池岁父母离婚,父亲这边有一个和他同父异母的弟弟。她之前也是这样以为这就是池岁的家
关系了,是要比别的学生稍稍复杂一
,毕竟可能会很难有家
归属
。
但刚刚她收到池岁亲生母亲的联系,竟然意外的得知,池岁母亲那边,还有一个池岁同母异父的哥哥。据说,那哥哥比池岁大好几岁,已经毕业工作了。
池岁的生母联系,也只是说,他的哥哥想要池岁的联系方式,最好能见个面。就是他哥哥那边工作,没有太多时间,想要她这边给池岁准个假。
但是,就池岁母亲那边的说法,池岁严格意义上都没见过那位哥哥。
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