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这倒是一直以来都会有的事
。
先是有零星几枚小雪
飘在窗上,转
就有
风
雪而来,打着旋往更远
扩散。
“你们有
育课了?”
像是只有等到
雪的时候,冬天好像才真正来了。
温郁还没有自我审查,他们就已经关好了笼
的门,不敢有任何僭越。
七班学生笑得很得意。
许多人
意识
呼起来,但更快地变成惶恐不安的神
。
他不关心其他副课老师让没让,反正他不想让。
温郁弹钢琴时注意到有学生在往外看,手中旋律也渐渐停
来。
温郁在别的事上受憋屈太多, 这时候有
特殊的笃定。
“我们保证!!”
“没有没有没有!”小姑娘涨红了脸:“温老师你太厉害了!!”
音乐课老师没有权力把自己的课改成
育课,更不可能对冻
冒、在雪里
倒受伤的风险负责。
时间一到, 成队学生穿过
廊走向音乐教室,隔
班的学生都从窗
里探
看。
“没让啊。”温郁诧异
:“照常上课。”
“外面的雪好大诶——”
温郁合上琴盖,忽然也想起来,自己读书的时候看到大雪总是觉得很可惜。
正上着课,外面
雪了。
“没事,”他笑起来:“我带你们去礼堂里听扬琴二胡,路上慢慢走。”
“
雪了啊。”他轻声
:“是今年的第一场雪。”
大家惊呼一声,有人已经急不可待地站了起来。
他们匆匆穿好外
,在教室外面排好队,由温郁领着
楼。
“年级主任不会让的,”他们争着替他考虑:“老师你会被骂的。”
音乐课代表特意跑去办公室, 提前确认音乐课让给了哪个老师。
“老师你也太好了吧!”
课代表呆了几秒,像是所有预设答案都扑了空:“真的……啊?”
这是大胆到有
放肆的决定。
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大伙儿一起笑闹着唱歌, 唱两首休息一会儿,温郁在黑板上画五线谱讲了些
浅乐理,他们也听得津津有味,还有几个学生抢着回答问题。
他转
看向教室里的学生们。
许多学生
渴望的
神,但并不敢要求更多。
哪怕只有闻玙一个人这么惯着他, 他也想这么
。
“你不想上音乐课啊?”
像是
一般,风速愈快,雪势越大,从细小雪粒变作鹅
大雪,飘飘扬扬地往外冒。
那时候像是总有上不完的课,等课正式上完,
场上的积雪早就被踩成泥泞,没有半
保留。
“你们去哪儿??”
彻底喜
上这门课,和这位笑起来很青涩的新老师。
“音!乐!课!”
学生们上课时真是从所未有的
合,他们这两周加班加
赶
度累得不行,没人想在唯一的
气
再偷摸着
作业。
“你们想
去看看雪吗?”
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