黑料里的这些关键信息是事实。但黑料里没说的，甚至扭曲了的，是孟心珏这些行为背后的缘由。

渐渐地，他发现，钱的效果立竿见影。

孟心珏确实偷过钱，也确实打过人。打人那次也确实是故意伤害，而且是重伤，手很狠，差导致对方终残疾。

终于在初三那年了事。一次，孟心珏一个叫老四的朋友有个哥们和另一所学校的人约架，孟心珏也被叫了去。孟心珏以为自己只是去助阵的，当时本不清楚老四的那个哥们和对方是什么恩怨。

这事算是告一段落，然而从此以后，孟心珏和那些被追回欠款的同学彻底了恶，在学校也成了众所周知的坏小孩，好孩纷纷对他敬而远之。

没尾，是被压抑到极致后第一人称式的爆发，并不在意别人能不能听懂，也许只是觉得有个人能听着就好。王跃哲掏他所能用上的所有逻辑，是把这个零碎的故事组装了起来。

孟心珏母亲怒气冲冲地带着孟心珏回学校向班主任投诉，要求所有骗了她儿钱的学生全数归还。

孟心珏可以的朋友只剩了和他一样的坏小孩。

近乎整个初中时期，孟心珏都在不学无术的浑浑噩噩中度过，课余时间全都和一群不良少年混在一起，烟喝酒，纹架，以少年无知又笨拙的方式小心翼翼地维持着这些兄弟谊。

孟心珏母亲某天突然发现放在家里备用的一叠现金少了近一半，这才察觉到儿一直在偷钱，且数额惊人。在她的严刑供，孟心珏代了这些钱的去。

孟心珏恍然大悟，原来钱可以成为人格的加分项。

如此富贵人的孟心珏宛如一块腐，很快引来了更凶猛的豺狼和秃鹫。

没想到状况远比想象中严重。双方人对峙，本不该打起来，一阵示威恐吓过个瘾也就差不多了，但那天气氛很僵，对方绪很激动，说着说着，猝不及防地就动

学校本着息事宁人的原则，劝孟心珏母亲见好就收。

这事当时闹得动静不小，惊动了很多家，孟心珏母亲追回了大半损失。有些家比较横，认为孟心珏是自愿的，他们的孩没偷没抢，不肯还钱。

孟心珏是本地人，却因为从小在另一个城市生活，本不会说家乡话，一张就是标准的普通话，在那个小县城显得很违和。加上他一与当地小孩格格不的大都市贵气，刚转学的那段日，一直遭受排挤。

母亲对孟心珏经济制裁了一阵后，零钱又恢复了以前的准，只是不再在家里放现金了。校里校外那些不良少年尝过孟心珏的慷慨大方，又觉得他是同中人，他便顺理成章地加了这个团。

孟心珏极度渴望朋友，想这些孩群，他不知怎么样才能令自己变得讨喜，只要有人能跟他一儿玩，他什么都愿意尝试。

孟心珏还不到10岁父母就离了婚，母亲抢到了他的抚养权，为减轻生活成本，带着他回到家乡，父亲则留在那座大城市发展。孟心珏自此过上了没了爹也几乎没了妈的生活，母亲工作很忙，没什么空陪他，家里终日空空，只有孟心珏自己跟自己玩。

去玩的时候，如果他愿意钱给大家买零、买玩，他们就会对他满意的笑脸。

孟心珏的“朋友”越来越多，钱得越来越快。零钱光了，他不敢问母亲要，就往家里放钱的屉里拿。

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