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码。唐飞摊开自己的练习册,上面不
意料是一片空白。-2u2u2u--
立正在讲解韦达定理的-2u2u2u--
运用,这对唐飞来讲无异于听天书一般,他看着看着,只觉得脑袋发闷,不知不觉又神游天外了。
一
-2u2u2u--粉笔砸在了唐飞的脑门上,数-2u2u2u--学老师咆哮
:“唐飞,你来回答这个问题!”
唐飞一个激灵,站起
来,一脸懵-2u2u2u--
地看着黑板上的题目,支支吾吾一句话都说不
来。
-2u2u2u--
立恨铁不成钢地-2u2u2u--摇-2u2u2u--摇
:“你给我站着!”
“俞丰,你来回答一
。”叫到俞丰名字的时候,他却瞬间缓和了
来。每次-2u2u2u--
立
的题,有人回答不上来的时候,他都会请俞丰来回答。俞丰在-2u2u2u--学校里有数-2u2u2u--学神-2u2u2u--童之称,无论多么难的题目他都可以对答如-2u2u2u--
,成绩
年保持年级第一。
在这个纨绔
-2u2u2u--弟众多的贵族-2u2u2u--学校里,俞丰是少有的依靠成绩而不是背景家世被录取的-2u2u2u--学生之一。
俞丰站起
,很轻松地分析
:“这里我觉得可以利用换元法,构造
两数的和与积,然后利用韦达定理就可以得
答案,-2u2u2u--
步骤如
……”
“回答得很好!”
最新找回4F4F4F,C〇M-2u2u2u--
立满意地

,和蔼地示意自己的得意门生坐
,末了还没忘了补上一句:“俞丰,你数-2u2u2u--学竞赛的事-2u2u2u--
准备得怎么样了?”
俞丰答
:“老师,我把您给我的那
书已经-2u2u2u--
完一半了。”
“好,有什么问题的话随时问我。”
“是,老师。”
这时-2u2u2u--
立转向全班同-2u2u2u--学说
:“同-2u2u2u--学们一定要向我们的俞丰同-2u2u2u--学多-2u2u2u--学习呀。
这一次数-2u2u2u--学竞赛难度很大,因此我只派了他一个人去参加,因为我认为只有他-2u2u2u--学有余力。当然,我也很鼓励其他有意愿的同-2u2u2u--学来我这里报名!”
“好了,唐飞,你也坐
吧!”-2u2u2u--
立没好气地看了唐飞一
。
唐飞一向不太瞧得起俞丰,因为此人虽然成绩优异,但是-2u2u2u--
格有些木讷懦弱,除了-2u2u2u--学习其他一窍不通。可不得不说,在某些时候看到俞丰被老师夸奖的样
,唐飞其实是有一
嫉妒的。表面上看起来他对-2u2u2u--学习的事-2u2u2u--
满不在乎,但在-2u2u2u--学校里又有哪个-2u2u2u--学生不喜
被老师夸奖,不喜
受人赏识呢?
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