一课，沈知砚便抱着一沓书来了，他踏二一班，班里顿时一阵起哄。

沈知砚太容易害羞了，他不住这样烈的气氛，也不习惯当人群焦，快步往柏青岑那边走，小声解释：＂我是来学习的。＂

声音自然是被人声淹没了，有离得近的听了个模糊，都笑他越描越黑。

好在柏青岑帮他解围，同学们安静来，憋着笑意频频扫他俩。柏青岑和沈知砚俩人挤在一个座上听礼斟讲书。

＂这几天我们从第135页讲到了176，我把重题号抄在这里了，你们画一。这些是要着重记忆的，我们先过这些题讲别的，因为这些你们得先自己……＂

礼斟不愧为优等生，讲起话来有条不紊，坐得很直，白皙修的手指划过他标的题号，监督俩人画来。

＂然后翻到第135页，课间时间太短，挑重笔记讲，回去你们自己看。第一题，in　proportion　with，画这个短语就可以了，‘比例’的意思。＂

＂第二题句空白的非谓语动词作定语，用have　sb　to　do的结构。＂

＂第三题……＂

虽然语速快，但柏青岑和沈知砚倒是跟得上，还能空略读一遍题，理解毫无障碍。

礼斟讲题侧重鲜明，和不听废话的他俩很合拍，课间过了七分钟便讲了三页，知识落得很扎实。

＂……apt　at画来，‘易于；有…才能’——＂

＂哎，那边那俩学生在什么？！＂

夏老师带着火气的声音突然响起，沈知砚慌张从位置上站起来。

＂你怎么回事，串班？＂

夏望铭走过来，手直直指着沈知砚，珠瞪起来时黑得凌厉。

班里霎时死寂。

＂我想找你们还没找，你们倒是自己往枪上撞。都跟我来！＂

夏望铭年轻，平时和学生打成一片不怎么生气，但一旦他发火了，就是全班都不敢吱声的程度。

仨人站在楼里，此时上课铃悠悠响起，从厕所来的学生都往班级里跑，楼里很快就空的只剩了他们三个。

＂你们俩是缺心吗？啊？！知不至你俩已经成全年级老师的重关注对象了，都在等你们回校抓你们。你们可倒好，这才稳稳当当上完一节课就耐不住这么明目张胆了？！＂

夏望铭压低了声音，浑怒气，极有压迫。沈知砚已经把压得很低了，夏望铭意识可怜这个Omega，只死死盯着柏青岑。

柏青岑知他对AO的双标，逮准他这个心思，笑了笑：＂他本来不想来的，是我的他，让他回去吧。＂

＂你！＂

夏望铭咬牙切齿：＂我一猜就是！你小……＂

沈知砚想要开，却被柏青岑拉住手十指相扣。夏望铭低一瞧更急了，冲沈知砚摆手：＂你快走！＂

柏青岑朝沈知砚微一扬眉：＂说你呢。不走？＂

这表有漫不经心的帅，但更多的是欠。看他快藏不住的偷乐劲儿就知这人故意挑火，沈知砚不明白他在作什么幺蛾，但看他十拿九稳的样还

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