“...呃，受到了秀吉要求派遣支援队的飞鸽传信，信解除了光秀原先的职务，令他集结兵前去参战。不过，就在信打算在本能寺暂作歇脚的期间，忽然听闻光秀的队临时倒戈，正在向他所在的地方军。得知了谋反的信，连夜率领一百人以上准备突围，却不料在过程中负重伤，只能回到自己的居室。他最终选择了放火自焚，烧光了寺庙的同时，也在四十八岁的时候咽了最后一气。在那之后，秀吉军的势力快速崛起，而取代了织田家的地位。是本能寺之变呢。次的测验中大概会现的，这里要好笔记——”

伴随着粉笔划过黑板的声音，毫无抑扬顿挫的话语声在耳边连绵不绝地响起。

天空尚未放晴。

大片的乌云沉沉地压覆着光，只有微弱的光线透过云。

飕飕刮过的寒风渗着冷，过了街，捕捉到动静的窗嗡嗡作响。时针滴滴答答地转动着，桌椅有序地排列开来，校舍外的一切喧嚣都被隔绝在外。

供散发着腾腾气。也许是温所带来的安心，教室里正泛动着令人乏力的困意。

如果不盯着手机屏幕看，搞不好一刻就会一不小心睡着。代着这般事实的男生，为了遮住哈欠声而用手捂上嘴。

距离期末模拟考已经过去了两周。

一年一度，又到了叁年级生为了追寻大好前程，将命运的主导权牢牢抓在自己手中而开始最后冲刺的时期。一方面，尽没到学们那么迫的地步，但二年生也能明显受到了学业压力的加重。

分班也好，修学旅行所在的分组也好，关联到志愿大学的学生生涯整评分也好，一次的考试结果，毫无疑问将定调他们今后将要前的路的方向，乃至对将来产生影响。

即使是生活在被一分人称为是宽裕教育的时代，一直吊儿郎当去也迟早会掉队。从小学、中学到中，学习上的军备竞赛始终在暗地里波澜不惊地上演着。哪怕从来没有人会明说，哪怕从来没有明显地摆上过台面。但那想松懈也松懈不起来、会不由自主地拿自己与他人比较的竞争，仍会潜移默化地、不着痕迹地贯穿每个人的校园生活。

想要努力表现自己、不是课外上补习班也好还是担任班级委员也好，总之不想辜负辈和老师对自己的期待的那人是有的。而与之相反，没有任何希望实现的目标、只想着轻松自在，散漫地把日打发过去的家伙也大有人在。两边形成了泾渭分明的阵营，一同构成了学校这个迷你社会的生态。

即使是在周末，学校仍在正常开课。

班上聚集着的，是和我一样，因为模拟考的成绩不理想而被学年主任叫去补课的学生。

历史课的寺仓是个年过四旬，发际线一望不到边际，鼻上着老镜的老。因为其死板的教学风格，在学生之间经常被私揶揄。在他那沙哑地、受不到一活力的演讲，学生们的注意力

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