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这天晚上，熬到凌晨２多，机房没什么人了。莹莹突然听到旁边有人跟她

说话，「莹莹，这么晚还在这儿拼啊？」莹莹侧过一看，原来是同班的翔，

正腼腆的和她打招呼。翔是班上比较奇葩的同学，他不喜和别人，更喜

和电脑。他是通过信息竞赛保送来的，据说他平时主要时间都在搞编程比

赛，还赢了不少奖金。这还是他们次说话。

莹莹无可奈何的说，「是啊，我课选多了，项目都不过来了。」翔坐在她

旁边的位，问她，「哦？有什么我可以帮忙的吗？」莹莹正在被一个问题困扰

呢，就简单讲了讲，没说完呢，翔已经知了，告诉莹莹应该怎么，然后又开

始帮莹莹看电脑上的代码，很快帮她找到问题。一个小时以后，莹莹可以休息了。

她很谢翔帮她搞定今天的目标，翔又是很腼腆的说，「没关系的，小事，

一起切磋嘛」。翔又提来送莹莹回她的宿舍，因为太晚了。莹莹虽然拒绝了，

但是翔一定要持，如是就随他了，直到莹莹回到宿舍。

次相遇之后，莹莹经常可以在机房碰到翔。有问题翔肯定是有问必答，

有几次因为项目时间，甚至是翔甩开膀帮莹莹的。有了翔的帮助，莹莹可

以把时间力集中在考试上。这样，大二上学期结束，莹莹成绩继续很好。当她

看到自己全是９的分数时，她知，成绩单后面有一半是翔的帮助。她很开

心，也很激翔，她说要请他吃饭。

翔很开心的接受了邀请。他们两人一起，在冰天雪地里去了一个学校里的小

火锅店。虽然简单，两人吃得很开心，也谈了很多个人的理想。翔的理想是去

国留学；莹莹这是次听人这么直接的说这个目标。翔的成绩无疑是很好的，

差不多应该是，所以这个目标肯定可以实现。

莹莹不禁后悔自己大一的荒废。翔鼓励莹莹说，「你也可以的，你的成绩现

在越来越好，到大三你肯定是前几名，很大的机会的；我们系的前几名每年都是

去国最好的大学。」莹莹谢翔，觉得他真是一个学业上的好同伴。难怪有人

说，学习最重要的是有一群最好的学习伙伴。

翔对莹莹是明显很喜的；莹莹的外貌，材，格，无一不是翔喜的类

型。翔的喜，只能用行动表达，他不敢用言语表示；莹莹也觉到了，但是她

只是把他当成朋友；翔对莹莹没有理上的引。虽然在学期中，莹莹需要满足，

她只会打电话给超，而从来没有想过翔。但是莹莹没有把超的存在告诉除了闺