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第三章 在学校玩

昨晚被母亲数落一顿,今天一直打不起
神,她早料到今天的状态,于是将
放
书包,带
了学校。这是一件非常危险的事
,如果被发现,她将在学校脸面涂地,难堪程度至少是谈恋
逃学打游戏等等的十倍不止。
越是刺激,她越是觉得渴望。上午几节课她没敢动那玩意,中午时实在忍不住了,趁着大家都
门吃午饭时,她一个人偷偷摸摸的将
从书包的角落里摸
来,扣在手心里,再偷偷
短裙的兜里。她兴奋的走向女厕,掩上厕所门后从兜里掏

。她解开短裙连同粉
少女
褪
,低
看着粉
的
,是这东西让她全
舒
,又是这东西让她失去纯真。她先蹲
小解一番,站起
时
上还沾着些许
渍,她
不了这么多,将
缓缓推

,嘴上不自觉地哼
了声。她凝神听着厕所周围的动静,看来并没有其他人在附近。她将
提起并束好短裙腰带,略微整理一
,捂着
几次
呼
调整心态。这
事
,一定不能被任何人知
。
她镇定的走
厕所,丝毫看不
慌张与不安。她还没有启动
,但是异
在
的
觉还是让


异常。从厕所去
堂的这段路并不远,她缓缓的走着,虽然
包裹阻挡着
不让


来,但走路时
在
蠕动的
觉,还是让她双脚发
。她几乎是脚抠着地板走
堂的。
堂里有同班同学还在吃饭,她不敢过去打扰他们,也担心被他们打扰。她去窗
打饭,瞟着
堂阿姨的
,看
堂阿姨能不能察觉她的异常,但
堂阿姨没看她。她明白了,尽
她这样,也没人看她,没人想得到她会将那
东西


还走
堂。她捧着餐碟寻了个人少的角落,把餐碟放上餐桌后环顾四周,没有人在留意她。她拿
手机
开
开关,
在她
嗡嗡的震了起来。她把手机抛在桌上,左手攥着桌沿,拿着筷
的右手在抖。她
的夹住大
,
的
烈刺激让她
觉
不受控的在发
望。她被震的陶醉,为了让吃饭的过程表现得正常,她托着筷
将饭喂
嘴里。饭在嘴里咽不
去,直到饭被嚼得腻了,才

咙里,她
觉
咙也在震,饭要呕
来的
觉。她伸左手去
住腹
,能
受得到肚
在震动,她甚至还能
受到自己双
在翻白,
酥
得无法比喻。
堂已经没什么人了,
堂阿姨顺着一个个的座位打扫卫生,
看着到了苏
这里。苏
想起
换个座位,好让阿姨抹桌
,但苏


已经到了
的临界
,她起不来
。为了表现得正常,她不敢过分的夹
双
,这
反生理的行为让她的
几乎崩溃。
堂阿姨在看她。
她拼命的想该如何解释,如果阿姨问:你可以起来一
换个座位吗?我要抹桌
。
那她就回答:我脚刚才扭了,起
费力,你先抹旁边的。
或者回答:我肚
现在不舒服,起不来
,你先抹旁边的。
或者回答:我这里等
我自己收拾。
或者回答:我脚麻了,站不起来。
或者装聋作哑不回答。
她能
受到
正在宣
,因为刚才的刺激,
现在正在汩汩的


。这太难堪了,她
觉脑
里远比
面还要糊。
面甚至要
来的
觉,她急得想哭,脑
无法支

的
觉,
震得浑
发
。她想如果脑
能分成两半,那就是一半在说要,一半在说不要,为什么两个可以同时存在一个脑
里,这是人类最大的迷。
堂阿姨在旁边看了两
,从她
后走过直接去抹
一桌。
苏
如上课时老师公布试卷成绩
到自己时是满分般释然。她任凭




,
放松,心
舒畅。她离开座椅时留意到自己这顿饭只吃了一丁
,不过还好,并没有意外发生。
她打算去厕所取
这颗
,
午的课,总不能
着这玩意上,那太邪恶了。
她在厕所里敞开

污秽,那
的
已经和
黏在一起,怎么
都
不
净。她用纸巾包住

搓,再取

时,基本上也就
净了。她把
放
裙兜里,仔细观察,没有人能从外面发现她裙兜里放了这东西,其实本来也不会有人发现,只是
贼心虚。整理完毕这些,她坦然的推开厕所门,周围没有人。
她又拉回厕所门。她想这个东西虽然能带去教室不被发现,但是坐在座位上一
午,也没有机会放
书包里。如果哪位同学过来玩,碰到了她的
袋,不就被发现了吗?与其让被发现的机会存在,不如
脆


里,
里是最安全的地方。
她把
从兜里掏
来。像上次那样


里,只是这次迅速了许多。
这个
午她要尽量避免意外的发生,而且她可以在上课时偷偷用这玩意
一
。她极力的保持镇定,心中有些窃喜,同样也在恐惧。她缓缓的推开厕所门,坦然的去洗手,去教室,去座位,去安安静静的坐着。
上课铃响,叽叽喳喳的同学们停
了嘴,一个个呆呆的坐回座位
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