尤其是有一天，刘大人羞答答的跑来问锦绣：“元大人，我最近读书，遇到几个问题不甚明白，可否与你一同讨论？”

略看了一遍，锦绣将东西收好，一衙就先去亲王府拜见老师。

锦绣嘴角搐，自动过滤掉师父对他的人攻击，直言：“师父，您这是何必呢？没考中士前，锦绣确实想找个师父在这条路上带一带。

发麻一，实在是这段时间被打来的反应。

锦绣在没接过刘大人的问题前，心里就明白刘大人在打什么主意，但真正看了对方总结的问题，还是被这位老大人的博学给惊艳了一把。

但仅存的理智让锦绣将这句话咽回肚里，微笑着将刘大人手中的问题接过来，礼貌：“官先看看，仔细斟酌一番再给您回应可好？”

但现在嘛，翰林院每天的任务忙的脚打后脑勺，衙后还要跟着您练功，您瞧我哪儿有空闲时间继续读书？

几乎将所有空闲时间都耗在宁亲王府了，上衙时，还要面临上司刘大人羡慕嫉妒幽怨的神，锦绣觉得压力好大。

好不容易有儿空闲时间，我恨不得躺床上不起来才好呢！”

每天都被老师手把手教学，天天挨揍，在挨揍中学习度飞快，让老师满意不已。

当然，转过还有计谋得逞的开心。

在日常挨揍前，锦绣先将刘大人的问题拿来，将事的前因后果说了：“在没有得到您的允许前，锦绣未敢随意向别人透您一代武学宗师的份，加之刘大人在锦绣看来，是个十分有分寸之人，您看……”

甚至没翰林院前，锦绣还在想着，翰林院日清闲，能和一位学识渊博的者一起讨论学问是一件非常幸福的事。

老爷恨铁不成钢的瞪了锦绣一：“鼠目寸光的东西！这是简单教导学问的事儿吗？”

刘大人对锦绣的实力预估非常准确，这些题目中，锦绣能回答上来，只有两三。

形成了一个完的死循环。

在刘大人期待的目光，锦绣差儿就将事的真相脱而：“你心目中的亲王老人家，并没有教导我读书学习呢！大人你完全想岔了啊！”

刘大人满意的捋着胡，里全是对锦绣这个年轻人的欣赏。

“这有何难？日后师父我勉为其难，在读书一途上，顺带着对你指一二也成，虽然你在读书上确实少了几分灵气，但作为为师的关门弟，日后在士林间抬不起，也很丢为师的脸。”

锦绣苦笑：“徒儿知，还能从您这里继承无数人脉，但锦绣现在不需要，在翰林院就好的。”

嘴上说的是想和元大人一起讨论，睛里写的全是“想听宁亲王的教诲。”

老爷笑的莫测：“希望你将来还能保持这般

刘大人敢确定，他找的几个问题都非常刁钻，且与宁亲王当年的著作有关，元大人就算知其中一两个问题，也不可能明白所有问题的来龙去脉，所以到最后，一定会去求助宁亲王的。

老师越是满意，就越是兴，越兴，就期望越，期望越，就手越狠。

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本想将事推给老爷解决，谁成想，老爷一句话，直接将锦绣自个儿差儿给坑死。

林林总总数十题，涉及范围之广，若不是锦绣平日里就是个非常喜看各类杂书的，其中十几题本都看不懂在说什么。