当梨奈合电视台的人拍完所有素材，太都落山了。

梨奈笑了笑：“老师辛苦了，这么的录制时间一直陪着我。”

记者到底是见多识广，他很快反应过来，快承认：“确实吓了一，我们来之前也了许多功课，橘园同学本人比照片还要漂亮，之前我们都以为照片是修过的。”

梨奈微微一笑：“尝试过，但发现不是每个个都适合篮球运动，不过我很擅网球，1000米中跑、成绩也都不错。”

摄像师随即附和：“和钢琴，它们反差比较大，这样更容易引观众的目光……只是劳烦橘园同学，待会拍摄时多展示些样，不用难度太，只要拍来好看就行，失败也没关系，到时候我们可以剪掉。”

双方换过联系方式后，记者和摄影师上车离开。

“很意外是吧，因为相的缘故，橘园同学时常会被误会，为了消除外貌上的偏见，她在学校一直非常努力，育成绩也非常优秀，二年级参加校运动会，在这个项目上还破了学校女组记录。”

梨奈犹豫了一：“……？我可以穿着鞋楼梯。”

【不打篮球不打排球，生活中讨厌一切需要碰撞、团队合的运动项目……只是取悦自己的娱乐活动，我自己开心为什么还要考虑别人？】

“这是老师应该的，哪怕是学校，不应该将自己的学生丢给陌生人。”藤原老师笑着说。

记者笑：“节目播前，我们会通知你的，橘园同学记得时收看，我们现在已经开始期待收视率了。”

一旁的藤原老师脸发白：“可算是结束了，原来录节目这么累。”

梨奈认真：“这话应该我说才是，麻烦你们了。”

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摄影师补充：“橘园同学喜的运动项目，在没有参照对手的况，很难拍观众兴趣的素材，我们一期节目只有二十分钟，除了橘园同学，我们的同事也会采访其他学校的学生，若是那些学生展示更特别的才艺，最后节目播，橘园同学可能只有几十秒的镜，这对你们学校也非常不利。”

记者喃喃自语：“田径运动和网球啊，有些不好拍……橘园同学有没有一些看起来和你本人反差比较大的好？”

“哈哈哈，说不定还能加薪呢。”摄像师乐呵呵地附和。

说完她又看向梨奈，一脸赞赏地说：“橘园同学今天的表现非常完，老师为你骄傲。”

记者睛一亮。

“橘园同学这么，又是帝光的学生，平时打篮球吗？”

摄像师好奇地问：

藤原老师急急：“太危险了，在学校不能这么危险的动作……橘园同学二年级时，曾经拿过关东地区式U-17组个人赛的冠军。”

梨奈：“……好，我知了。”

记者连忙追问：“除了以外，橘园同学还有别的特吗，乐之类的，钢琴小提琴之类的都可以。”

“没问题，我可以让人把我的鞋送到学校来。”

记者忙不迭地：“钢琴可以的。”

“方便展示吗，”记者兴地说，“这个素材很好，比起传统认知中的优等生，大众更愿意看到不一样的东西。”

“我会钢琴。”

记者看了看天：“时间不早了，我们也该回台里了，今天的素材很丰富，剪来一定很彩，辛苦橘园同学合我们拍摄。”