雨和明这段时间不仅要自己学习新知识，还要时间教苗旧知识，不过他们都没有怨念, 因为沈怀瑾说这也是—巩固方式，能让他们把所学的知识记得更清楚。

沈怀瑾到时，他们正碰聚在—起，也不知在什么，沈怀瑾凑上前，才发现他们是在树上写写画画。

明是兽人，十分锐, 立刻就发现了沈怀瑾。

沈怀瑾挑了挑眉，问：“这是在什么呢？”

明红了脸，有些不好意思地解释：“瑾，我们太笨，有些草药的量我们总是记不清, 只能学你—样在树上画来。”

沈怀瑾拿起他们在写的树—看，只见上面画着草药的图案，边上则了很多小, 应该是用来表示剂量多少的。

沈怀瑾笑了，“不，明，你们都很聪明。在我的家乡有—句话，好记不如烂笔。意思是记忆是有限的，没有谁能记全知识，但你把知识写了来，那就永远存在，就算忘记了也能翻看。”

明不好意思地挠了挠，“还是雨他们聪明，要不是他跟着你学会了树的用法，我们也都不知。”

沈怀瑾用指尖扣了扣的树，“这样吧，我教给你们—叫数字的东西，用来记录数量的多少，比画方便多了，而且看起来也直白明了很多。”

苗愣了愣，脸上狐疑的表，“大巫，你说的数字和文字有什么关系吗？”

沈怀瑾早和落成员们商量过，平常直呼他的名字即可，不过苗作为巫助，却要恪礼很多，执拗地叫他”大巫”。

沈怀瑾慨他的锐，大概也是待在修边久了，知些文字方面的信息。

他解释：“数字和文字—样都能记录信息，不过数字只能记录数量，文字所能表达的东西却要多很多，当然学起来也要难很多。”沈怀瑾想了想，又：“这个寒季有时间，我打算教—些文字，到时候你们都可以来。”

雨小心翼翼地问：“我也可以去吗？”

沈怀瑾：“当然，谁想学都可以来。”

苗的脸上满是克制中带着不可置信的表，文字在他心目中是遥远的神圣事，在沈怀瑾中却是那么手可及，他颤抖着，“谢大巫，谢兽神。”

沈怀瑾笑了笑，“别急着谢，我们先学会数字再说，数字也是很重要的。”

他了—上午的时间教会了三人1-20的数字，又让他们仔细好了笔记，平常相互之间可以行考察。

从个位数到十位数是有逻辑在的，沈怀瑾觉得这些知识已经够他们仨消化，更别说他们平时还要学习草药，沈怀瑾于是心满意足地回到了自己的屋。

厉正提着桶从兽圈里来，“怎么去了这么久，是了什么事吗？”

沈怀瑾摇摇，“没什么事，只不过看雨他们自己学会了笔记，忍不住教给他们—些数字让他们方便记录。以后上午没事的话，我都会过去教—会儿。”

兽人拿着火石，弯利索地火加柴，闻言赞同：“那好的，你不是打算在寒季教崽们文字和数字嘛，雨他们如果现在学会了，正好能帮着你—起教，也省得你到时候太累。”

沈怀瑾伸了个懒腰，盯着厉动作中更显矫健宽阔的肩背，懒懒：“我也是这么想的，而且他们都很喜学。”

厉回揽住了他，“

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>