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才离开,那他也显得太死缠烂打了。
就这样想了一遍又一遍,许寉也没想
什么结论。
夏老师讲课不需要用画架,大家就把画架收了,搬着椅
坐到前面去听课。许寉坐在最后面,弯着腰悄悄起
,从基础班的后门溜了
去。基础班的老师对隔
班学生开溜见怪不怪,就连告状都懒得告了。
许寉成功从画室
来,一路沿着走廊走。走廊尽
原本是一张
闭的门,现在却敞开着,里面灯光明亮,走近了就能听见削笔和聊天的声音。这大概就是娄琢说的复读班。
复读班比许寉想象的要大很多,
方形的画室有两个505班那么大。许寉悄悄跑到窗边,从里面乌泱泱的一群人中找符钟舟的
影。然而他从前门走到后门,把所有人的脸都看了一遍,依旧没找到符钟舟。
“哟,同学,你是来上课的?”
后突然
现的声音吓了他一
,许寉猛地回
,一个留着一
红
发的年轻女老师正站在他背后。
“不是,我是来找人的。”
“找人?”这位老师好像很
开玩笑,“找女朋友吗?我们这已经上课啦。”
许寉尴尬地摸了摸鼻
,说了声抱歉就离开了。
一无所获,看来符钟舟很有可能真的转学了。
许寉有些颓丧地回到自己班上,边听夏老师讲课边
神。
整个上午他都无
打采的,白板上那些
线面的图形也只是在脑
草草过了一遍。他知
第一节 课非常重要,但他就是听不
去。他坐在角落里,翻开手里的笔记本。也不知
是不是被符钟舟传染了,光是看到那一页工整的笔记,他就差
哭
来。
中午,彭鹏找他一起去
堂吃饭。许寉没
,摇
拒绝了。
或许符钟舟确实是因为发现他的心思而躲着他,但是没有转去复读班,而是去了其他班。许寉如此想着,还是决定在教学楼里转一转。
上午夏老师要求他们在生活中多积累光影素材,他正好可以去拍一
。
教学楼围着楼
的小草坪呈一个“
”字型。许寉拿着手机从五楼开始往
走,边拍照边去各个教室找人。以符钟舟的
格,初到一个环境没有认识的人,他大概率会自己留在画室里吃午饭。
夏日
光夺目,走廊栏杆的影
落在地板上,显现
整齐排列的一排
方形光斑。许寉在走廊里游
,拍了几张就
一
汗。平时没有仔细观察过生活,这次有了任务他才发现,原来随意的一个角落都有它自己的独特之
。
然而他从五楼逛到一楼,素材增加了不少,人却没找到。
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