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宿黎目光微沉，有麻烦了，他记得总机房是在二?楼，但当?时没仔细看挂牌：“你知总机房是哪间吗？”

两人退回到原来的教室门。

学生?绞尽脑：“现在还好，说明它的程序还没电源控制端……不然它还有可?能影响这?里的电压。”

宿黎闻言余光瞥向另一边的电脑：“你的u盘？”

宿黎伸手把他拉起来，“嗯，你是在梦。”

学生?被宿黎的气势吓到，哆嗦：“在二?楼，应该是205的位置。”

他快急疯了，这?个程序不算他一人完成，还有很多网上擅此类的骇客研究的程序，以往是用在攻防，他也是把程序统整后才发现这?个病毒的可?怕之，本想拿给导师看看有没有其他应对之策，结果放在机房里，还彻底激活了，连他自己也没找到应对的策略啊……

“我看IP地址。”学生?颤巍巍说：“……在总机房。”

宿黎抬看到教室门的挂牌，这?里是五楼，正好是505。

宿黎往前探了探，心里估算着距离。

怎么会在这?里。”学生?都大了，他总算想起来，这?程序是他研究的病毒，这?会应该被放在他U盘里没被激活……怎么会在学校机房里？？而且这?病毒没完全完善，属于不可?控的状态，他原先想销毁这?个u盘，怎么会在学校机房蔓延开……而且还被人为激活了。

学生?哭：“我是在梦吗？”

宿黎往周围看了会，他自己一个人走没问?题，带上这?个学生?总归麻烦些?，但又不能把他留在这?。

学生?见到这?一景况整个人都呆了，哆嗦：“这?啥况啊……我们遇到灵异事件了吗？还是说我在梦。”

宿黎切断右指的灵气，又往主机上续上两段，确保主机的控制权，“你带路。”

学生?：“我知。”

宿黎委婉解释：“我带了备用电源。”

又问?：“你说的正确端是哪个？”

他偏看向学生?，放缓了语气：“你不用怕，我会保护你。”

宿黎语气微冷：“总机房在哪？”

两人往外走了一段距离，走在前边的学生?忽然踩空直直往坠。

学生?显然急疯了，没去究这?件事，“我不知设置在哪，但是从这?台电脑里放的源文件，那可?以修改端。”他上坐在旁边的位置上，程序查看：“……不对，接端已经被设置了，不可?设置。”

没有记忆？

学生?已经吓呆了，这?完全超过他的个人认知。

电脑主机上，u盘银的外壳在此时格外的亮。

学生?脸微僵，看到那u盘的同时赶摸了摸自己兜：“好像是我的。”

普通人看不到此间的灵气涌动，更?看不到他指尖接的灵线。

“电源已经没了。”宿黎提醒。

宿黎疾手快拉了他一把，带着他速度往后退了几步。

“这?个程序不能修。”学生?反应过来，“它里边有自毁程序，不是正确端接的话，它会在你抢过控制权的时候启动自毁程序，到时候存储在总机房所有资料都会被销毁……而且还会损坏主机的件。”

他带着学生?往前走了四步，手中凝结凤凰神力往前一抓，骤然抓到了栏杆，“我们运气还不错。”

学生?一愣，看向电脑：“可?是……”

“啊？”学生?懵。

学生?反应过来：“你你你该不会要往吧？会死人的。”

“在哪？”宿黎问?。

学生?已经吓懵了：“这?…这?里不是走廊吗？”

教室外，皆是沉沉的雾气，烈到看不清半米外的景况。

他语无次：“不是啊，怎么会在这?里，我没想放学校机房的，我原本想拿去给导师看完就销毁的……”

宿黎微顿，想到刚来教室时学生?的怪异举动。恶灵之气能勾起人心中的邪念，所以才会使其他修士走火。像这?样毫无灵力的普通人，被恶灵之气勾起邪念再简单不过，他想到此微微一顿。

那为什么他在幻境中会遇到离玄听？

恐怕这?走廊外所有的地势已经被这?里的迷障改变了，这?是个大的幻境。