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三,十班。
班主任老赵胖胖的
随着上课铃准时的挤了
来。
为一个中年男
,穿着浅
冲锋衣已经是他对自己着装打扮的最后一
努力挣扎。锃亮的
被学生亲切的称呼为:灯泡。
今天自习课他没有占用时间监督学生
各科卷
,而是拿着一沓纸让前排同学传到后排。“每个人一张,快
传
去。”他低沉的声音今天听起来有
像好兆
里面那条地狱犬。
“不要突然随堂考试啊。”祝
重重的叹了
气,然后往后面一甩,甩给自己后座那沓白纸。
等纸都传好了。老赵上了讲台写
了梦想两个字,然后后面跟了一个英文单词:dream。
“你们今年已经升上
三了,我希望大家能写一写自己以后的梦想。”老赵诚恳的转过
来面对着学生说。“不要糊
我,认真的想一想你们的梦想是什么,未来想要成为什么样的人。然后,写
来。给你们一节课的时间想。”
老赵起先站在讲台上看着,学生们都在发呆,茫然的
睛里压
就没有梦想的火苗。于是悠然的坐在凳
上,开始讲起自己当年
学生的时候的梦想——为什么选择了生
。
安纪德拿着那张白纸,写
了梦想两个字之后,就什么也写不
了。他看着白纸,盯着白纸,很快
前就有了白茫茫雪
一般的黑
,就像是电视的雪
一样铺撒在纸上。同桌祝
唰唰写
了梦想,第一个站起来
了上去。
班主任拿着祝
的纸看了
,脸上
了一丝笑,然后放在了一边等着
一个人
。安纪德用指甲敲了敲同桌的桌
,然后递过去一张纸,上面写着:你写了什么梦想?同桌眨眨
睛,摇摇
表示自己不会告诉他。
窗外涌
来一阵风,
得蓝
窗帘扑簌簌的
响。桌上祝
的纸被
落在地上,最前排一个手欠的男生捡起来大声的念
:“平安的活着,祝
。”全班听了立刻哄笑起来,大家都纷纷说那自己的梦想就是普通的活着,安静的活着……
祝
低着
,整张脸都红了。她尴尬的啃着手指,只啃一

,就像是在吃
架一样。
大家哄笑的声音太大,隔
班上课的老师跑过来问怎么回事,让小声一
。
老赵示意祝
站起来,但是她没有看到。安纪德推了她一把说老师让你起来呢。她才扭
的站起来,依然不太敢直视老师和同学的
睛。脸颊红的像是石榴,姿势也像,微微低着
,心虚的仿佛脖颈嫌这颗石榴太重。
“祝
,你过来。”老赵对她招招手,让她站到讲台上。“你为什么会有这样的一个梦想?”
她的手指
抓着讲台的凸
来的板
,抓的太用力,好像两只白云凤爪一样惨白的搭在上面。目光尴尬的落在远
的教室后面的校训上,张开了嘴说:“我从小有很多梦想,但是越
大越发现
一个平凡的人很难。没有人会喜
自己坐在路边给别人鼓掌,但我想成为那样的人。平安的活着,是一个听起来很简单的小目标,但是随着年纪的
大,我们可能会有突发疾病,会有意外事故,可能残疾,可能病死,平安的活
去,是一个非常难以达到的目标。”然后走
了讲台,她的脸
也随着说话恢复了正常的颜
,甚至目光有些
毅。
安纪德最先给同桌鼓掌。
班主任笑着说:“我以为你会想
一个作家。”
“我想去尝试很多事
,但梦想就只有这样一个。”祝
回
,
一个习以为常的笑容。她已经习惯从小到大这样被人误会要
一个作家,要
一个音乐家……那都是她想尝试的事
,而不是她的梦想。
“你好勇敢。”安纪德由衷的对她赞
说。
她茫然的看着他问:“什么勇敢?”
“你刚才的讲话啊,好勇敢!”安纪德用手指指了指讲台。
她不好意思的笑了笑说:“我不记得我刚才说什么了。”
光时刻的她,大脑已经被尴尬到一片空白,完全不知
自己刚才说了什么,
了什么。
安纪德已经习惯自己这个同桌这样了,
中两年相
来,他很喜
自己这个同桌,有自己的想法,可以安静的倾听别人,会温柔的鼓励别人,也懂得什么时候说不,她
上总是带着一
从容的游刃有余,尽
不是一个
社
的
格,但是意外的和全班相
的都很不错。不像他,他跟男生说得上话的时候,就是被指挥去小超市买东西,不然就是被小组同学
了一大堆杂活,女生也不喜
他,说他
格很怪,一
都没有那
男生的
觉,而且很脏,总是喜
玩儿那些奇奇怪怪的东西。他不敢对男生们说不,也不太敢和女生搭话,整日
缩在自己的课桌后面发呆。好在他同桌也是一个喜
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