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尧旁边的赵西栾,
里有一些
慨,这两个人算是他看着走过来的,至于周尧为什么选建筑,他心里清楚这跟赵西栾脱离不了关系。
赵西栾是一个优秀的学生,当年在学校的成绩
的好,也代表学校拿了不少奖,很多老师提起他都是骄傲
气的。肖程也教过他,因而也很清楚赵西栾的优秀,他很喜
这
学生。
只不过赵西栾到底不是他班上的学生,肖程虽然喜
他,但是对他的关注也没法过多,而且那个时候他自己带的班,也有一个很优秀的人,那人便是周尧,肖程是怀着把他培养成另一个赵西栾的心的。事实证明班上的周尧也确实有这个潜质。
但是肖程怎么都没想到,邻南
中的两大优秀学生,会搞到一起去。关于周尧和赵西栾的恋
,肖程是清楚的。他并不反对同
恋,也不觉得同
恋是病,更没有在发现班上学生谈恋
后,就
打鸳鸯,肖程选了最轻松的那个方式,让周尧和赵西栾自由发展。
肖程心想,让周尧多和赵西栾接
,指不定还能让周尧更好的发展,因为赵西栾在学习上真的是一个很好的老师。再说学生时代谈个恋
是再正常不过的事,肖程并不想他班上的同学除了读书,就再也不会其他。
中前三年,周尧和赵西栾的关系都还不错,只是他没料到,在周尧毕业前夕,两人会闹
矛盾。早恋的一
不好,就在于一
发生了些什么事,就极容易影响到当事人的心
,哪怕周尧在别的事都表现的很成熟、理
,但是在
一事上,他没摆脱这个年纪该有的冲动幼稚。
肖程不知
赵西栾为什么会突然跟周尧说分手,只晓得那段时间周尧状态很不好。他私底
通过赵西栾曾经的老师去联系赵西栾,却一直没联系上,而周尧的状态也越来越差。作为一个老师,肖程不能让他的学生在
考前
这
事。
所以周尧逃课去找赵西栾时,肖程只
睁一只
闭一只
,希望周尧这次能和赵西栾说明白,别再为
劳累伤神,也希望赵西栾能懂事,就算两人真的
问题了,好歹等过了
考再跟周尧说。
只是最后的结果让肖程开心有担心。
周尧是没有再在课上走神,每一次的作业也
的极好,成绩也稳定在最好的
平,一切都似乎在朝着最好的方向发展。可是肖程看的
来周尧心
不好。
考前学生的心态很重要,肖程怕周尧这样
去,会在
考崩了,就在某一天的仔细课找他聊天。起初周尧什么都不肯说,一直都是肖程在一边说,后面周尧倒是愿意开
了,可是大多是顾左右而言他。
肖程心里很着急,就在他在想要怎么
一步聊天时,周尧却自己主动挑起话题了。
周尧只说了一句话,却让肖程这个已经结婚二十多年的、孩
都上大学的老
,明明切切的
受到了他心里的悲伤。周尧说,“他不要我了。”

最让人纠结,尤其是
在这个很
的年纪。肖程更不知
该以怎么样的
吻去和他说,才不会影响到周尧那颗本就受了伤的心,才不会戳到他的自尊。
到最后肖程也没想
合适的话跟周尧说,他只是在办公室里听周尧说了一节课的心事。肖程教书多年,见过的早年的人不少,但那些早恋的人,就算没被家里人拆开,一段时间后大多也走向分手,要么是没有
了,要么是喜
上别人了,脆弱的
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