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想到自己不仅变成了这样的怪
,还有了一个这么可怕的虫族“朋友”,徐也就忍不住朝着斯
尔的座位看了过去。
“你过来。”见她一脸写作“无知”读作“懵
”的表
,斯
尔撇了撇嘴,决定给自己唯一的“朋友”分享一
自己的发现。
这光天化日,课堂之上,如此理直气壮的自,自
不大好吧同学!?
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她
糊的指了指斯
尔的双
之间,却让他一


了十分兴奋的表
。
徐也徐也看着他,心
很复杂。
徐也:“???”
但他
的太笨拙了!徐也忍不住咧了咧嘴,
到十分难受的握住了斯
尔胡
动作的手。
而这时,斯
尔大约是抵达了
,整个人的脊背霎时绷
了一瞬,便很快餍足的
了
,趴在了桌
上微微
息。
等等!斯
尔你在
什么!?
斯
尔看起来正很认真的看着自己面前的端脑,但他的手却放在自己的
上??
“你刚才在
嘛?”她瞪着他问
。
“什么?”
“我看到了,你上课的时候把手放在那里。”徐也虽然心里是个老司机了,但嘴
上要对一个还不大的“小孩
”——不“小虫
”说

这个词,还是有
羞耻。
“哈?”
还没等她想明白这算不算
扰,斯
尔已经为了施力方便,而不自觉的压在了她的
上,
搓了起来。
但以人类的角度来评价的话,评语
本就不需要变化:“不愧是怪
”“可怕的异形”。
他就坐在徐也的左前方,两人之间的座位,就只隔了一个走
。
的告知虫族都
收了哪些特
——也就是在告诉幼虫们,虫族到底有多
。
“这是我昨天无意间发现的,如果你把手放在那里
的话,会
觉很舒服。”
“没
嘛啊。”斯
尔慢吞吞的回答
。
他的动作还很生涩,而且
本没明白正确
的方法,这让徐也望着他那副“跟小伙伴分享自己发现的好玩新鲜事
”的侧脸,心
十分复杂。
徐也惊愕的瞪大了
睛,却看着自己的朋友一面听课,一面隔着
,一脸正直的
着自己
间的虫
的
该叫什么虫
?算了,人类不是
还不是一样叫
,那虫族的也叫
吧。
课之后,她连忙将他拉
了教室——说是教室,其实也就是保育院里的一间屋
——
徐也担忧的四
张望了一
,却见好像没有人发现这边的动作。
他将徐也拉到了一个偏僻的角落里,小声的说
:“我发现好像没有别人知
这件事
——真的很好玩。上课的时候有时候太无聊了,我就这样开心一
。我教你啊。”
她又抬
去看老师,那是位雌虫。他察觉到了她的视线,朝着她
了一个温柔的微笑,徐也却连忙心虚的低
了
。
果然是单纯无邪的小孩
啊
本不知
这跟
事有什么联系,只是单纯的觉得好玩
如果是自己
的话,当然知
自己的
受从而可以
行调整,但
别人的
就不行了。
他这么说着,便兴致
的将徐也
在了墙
上,然后一只手
在了她
间的“幼虫”之上。
斯
尔兴奋的问
:“你不知
吗?”
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