腾若有所思地看着宋悠,说:“不能再大一
?”
“啊——”宋悠张大嘴,声音比刚才大了一些。
“宋悠,你得矮就算了,声音也这么小。”腾
有
嫌弃。
宋悠顿时怒了,大喊:“你才矮!”
腾满意的笑容,
说:“就保持这样的声音,但不要刚才那么傻。”
宋悠:“……”
在腾的指导
,宋悠终于放
了自己的声音,开始用正常的声量练习稿
。
两遍以后,腾又对宋悠说:“现在你尝试一
,不要用这
一本正经的朗诵腔来念稿
,像你平时说话一样,不要那么抑扬顿挫。”
宋悠一脸懵,“啊?”
腾说:“就正常一
说话,这是演讲稿,你的节奏可以
理得有技巧,但你的语气可以尽量再生活化一
,就像你平时跟人说话一样的
觉。”
宋悠想了想,说:“好吧,我试试。”
这一回,宋悠尽量减少了自己的腔调吻,
觉立刻好了很多。
腾,说:“就这样,
好的。”
宋悠笑了起来,问:“真的吗?”
“难不成还是假的?”腾斜了宋悠一
,说:“我跟你说假话
什么?”
宋悠想了想,反问:“哄我开心?”
腾嘴角一扯,扯
了一个讥讽的角度,
神自上而
地落在宋悠的脸上,那个
义不言自明:你是谁?我
什么要哄你开心?
宋悠:“……”
虽然想表示不满,但宋悠觉得,就算自己表达了不满,腾也不会搭理他。
宋悠委屈地瘪嘴。
叹气,小哥总是这样,欺负他。
讨厌。
宋悠又练习了几遍,腾打断他,说:“行了,别练习了,再继续练习
去,你的嗓
都要哑了。”
宋悠哦了一声,不练习了。
这个时候,开学典礼也快要开始了,广播里放起了行曲,宋悠和腾
朝
场走去。
教学楼里陆陆续续有学生们来,宋悠对腾
说:“小
哥,那我先去前面了,周老师让我先去前面找她。”
腾了
,说:“去吧。”
于是宋悠就朝前边去了。
腾找到了自己班上的队伍,也没有往前面去,就站在后面。
反正他得
,站在后面也名正言顺。
袁晴晴到了之后,负责整队,看到腾,说:“腾
,你能帮忙整一
男生的队伍吗?”
腾看了袁晴晴一
,
了
。
261
宋悠站在国旗台边上,心里面十分张。
这是他第一次国旗
的讲话,尽
已经接受了腾
的培训和练习,但说起来,还是心
突突的。
他看着前方这么多的人,忽然想到了自己。
眨间,就成为一名
中生了。
真是好快啊。
宋悠回顾以前,觉得自己变了很多。
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