“你俩什么呢，笑得这么开心”。

二年级：15班，AAA，16班，BBB，CCC，DDD”

光看到这一幕，突然起了一疙瘩。

一年级：16班，齐年

“我去，你次现能不能提前说一声，再来两次我非得医院”，光转发现是李潇然，捂着心脏说。

“他来不来，先试试再说”。

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“是你们跑太快了啊，我课刚想找你，就窜了教室”。

“怎么个引法？”

“走走走”，课铃一响，他就拉着齐年去了自习室，将早准备好的“提优培养计划申请材料袋”放在了齐年的桌上。

“走，去楼梯躲着去，课有一阵了，估计他快来了”，齐年说。

“这就够了”，李潇然脱手表，放了厚厚的材料袋里。

“你们这钓鱼金额也太少了，报警都不理你”，李潇然说。

“我觉得，得引蛇，钓鱼执法”，光想了一说。

齐年歪了一，“我记得三十六计里好像没有引蛇？”

“别打岔”。

周四，教学楼的公告栏里，就张贴了公示：

啧，那傻耗尾吧，他想，现在回是岸还来得及。

“？”，齐年一愣，“什么意思？”

齐年摇了摇：“老吕都查过一遍了，他看来是计划好了的，所有的摄像都无法清晰的拍到”。

“XX年数学人才提优培养计划公示表：请以各班同学，于明早将申请材料至年级，过时不候。

“嘘～我们这行大行动呢”，光快速地把事说了一。

“你俩还聪明”，李潇然笑着说。

“有激动了啊，就像警匪片里面，潜伏已久准备收网一样”，第八节课临近结束的时候，光一边说，一边着手掌。

田文毅来到自习室A门，看了一里面没人，走了去。

几个人还有老吕纷纷躲了起来。

光憋不住笑，把扭到了一边，心想这特么是钓鱼呢，但是又不能说。

“齐年你啊，那什么培养计划整个一就你1个人，估计特招的吧”，周海泽激动地说。

“你在这看三十六计呢？”

“走，找老吕，这事得学校合一”，光拉着齐年了自习室。

过了十分钟，果然来了一个穿校服的人，压着很低的帽，鬼鬼祟祟地走到了层，看型确实像田文毅。

尤其是这个小本本是她来的，不是钱能买得到的。钱能解决的问题都不叫问题——李潇然。

昨天他们和老吕商量的就是这个计划，了一个假的公示表，特意标注了“明早”和“过时不候”两个词，田文毅今天晚饭期间就很有可能会故技重施，来偷齐年的“申请材料”，使得齐年“错过”这次机会。

“咳嗯，没什么”。

“噢”，光只以为也是什么错题集之类的。

“你觉得他会来吗？”，齐年问。

从初中开始就开始写，写了很多磕糖日记的小本本。对于李潇然来说，这像要了她亲命一样。

“哎，让我查查啊，瞒天过海，围魏救赵，借刀杀人。。。”

然后笑容突然凝固：“我也认为得给这人一教训，他把我最心的小本本给偷了！！！”，李潇然生气的说。

而他们只要提前埋伏好，就可以来一个人赃俱获。

“啊？什么小本本？”，光好奇地问。