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“……是……这样吗?!”
顾知新一个劲儿的忽悠人,“对,就是这样的!!!”
然后,温故成功被忽悠,“哦,我知
了,走吧,去上课了。”
顾知新心中
慨,温故太好忽悠的同时,又觉得他这么单纯,随便来个人是不是也给他忽悠走了?!
于是,顾知新又不知死活的给温故普及了一个
午的人心险恶,教育他留
心
儿。
以至于温故成功的get到顾知新的人心险恶,就笑笑不说话,准备伺机报复人。
可怜顾知新这个傻
,字里行间就把自己卖了个遍。
也由于顾知新的解说十分到位,最后一节自习课的时候,刘夏和徐絮两人搬着一个小板凳,来听顾知新震撼人心的演说,明白人心险恶。
果然,孩
门在外,一定要保护好自己。
由于顾知新的解说过于娴熟,刘夏忍不住发问,“解说顾哥,你咋了解这么多?!”
“这个呀,”顾知新故作
沉,“和我的童年经历有关系。”
徐絮目
震惊,“顾哥,你小时候被人拐卖过?!”
顾知新老神在在的摇摇
,一副只可意会不可言传的模样。
刘夏瘪瘪嘴,“八成是,顾哥,你就说实话,是不是你小时候太贪玩,所以被拐了,然后又被好心人给救了?!”
顾知新听了这一系列的推测,摇摇
,蹙眉
:“平常作文写的不咋样,怎么脑补戏这么多呢?!”
“你是不是脑
剧看多了?!”
“嗯……什么是脑
剧?!”徐絮秉承着
而好学,不懂就问的原则。
“就是让人看了脑
的,无法理解的剧
,这么解释,懂吗?!”
刘夏总结一
,“所以,我脑
不好的原因,是因为我看多脑
剧了?!”
顾知新

,语重心
,“知错能改,回
是岸!”
温故:“……”
真……会忽悠人!
由于温故没有提问,顾知新又重
关注他,于是几人就开始陆续向他发起疑问。
刘夏首当其冲,“温大佬,你就没有要说的?!”
“说什么?!”
徐絮位列其后,“顾哥起码给你普及了得有将近四节课的人心险恶知识
,你就没有一
想?!”
“什么
想?!”
刘夏再接再厉,“你觉得顾哥讲的怎么样?!”
“讲的好。”
徐絮不敢相信,“就没了?!”
“那,你们看,还需要
什么,我再补补?!”
“补
什么?!”刘夏还真就认真的想了想,“要不,再说两句顾哥普及的知识
到不到位?!”
温故无奈,叹
气,“行,知识
普及十分到位,不去开个座谈会都可惜了,我们班能有这样的人才,闫老师应该
到很欣
。”
顾知新:“……”
刘夏:“……”
徐絮:“……”
“老闫能听见我说了啥?!”顾知新发
疑问。
温故

。
刘夏:“温大佬,现在是自习时间,你确定老闫能听见?!”
“呵呵呵,这个笑话真好笑,”徐絮违心的哼哼两声,“大佬就是大佬。”
“
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